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时间:2019-11-08
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1、2019-2020年高一上学期月考物理试题(二)含解析 一、单项选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分,每小题只有一个选项符合题意.1.(4分)(xx•裕华区校级模拟)下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位( ) A.m、N、kgB.kg、m/s2、sC.m、kg、sD.m/s2、kg、N考点:力学单位制.分析:国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.解答:解:A、其中的N是导出单位,所以A错误;B、其中的m/s2是导出单
2、位,所以B错误;C、m、kg、s分别是长度、质量、时间的单位,所以C正确;D、其中的N是导出单位,所以D错误.故选:C.点评:国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的. 2.(4分)(xx•江都市校级学业考试)两个共点力F1和F2的大小为以下哪组数据时,其合力大小不可能为3N( ) A.F1=7N,F2=4NB.F1=3N,F2=8NC.F1=2N,F2=4ND.F1=2N,F2=1N考点:力的合成.分析:在共点力的两个力F1和F2大小一定的情况下,改变F1与F2方向之间的夹角θ,当θ减小时,其合力F逐渐增
3、大;当θ=0°时,合力最大F=F1+F2,方向与F1和F2的方向相同;当θ角增大时,其合力逐渐减小;当θ=180°时,合力最小F=
4、F1﹣F2
5、,方向与较大的力的方向相同.分别求出各选项的合理范围,即可得知正确选项.解答:解:两个共点力的合力范围合力大小的取值范围为:F1+F2≥F≥
6、F1﹣F2
7、A、F1=7N,F2=4N,合力大小的取值范围为:3N≥F≥11N,故A可能.B、F1=3N,F2=8N,合力大小的取值范围为:5N≥F≥11N,故B不可能.C、F1=2N,F2=4N,合力大小的取值范围为:2N≥F≥6N,故C可能.D、F1=2N,F2=1N,合力大小的取值范围为:
8、1N≥F≥3N,故D可能.本题选择不可能的,故选:B.点评:两个共点力的合力范围合力大小的取值范围为:F1+F2≥F≥
9、F1﹣F2
10、. 3.(4分)(xx•重庆)如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为( ) A.GB.GsinθC.GcosθD.Gtanθ考点:力的合成.专题:受力分析方法专题.分析:人受多个力处于平衡状态,合力为零.人受力可以看成两部分,一部分是重力,另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力.根据平衡条件求解.解答:解:人受多个力处于平衡状态,人受力可以看成两部分,一部分是重
11、力,另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力.根据平衡条件得椅子各部分对他的作用力的合力与重力等值,反向,即大小是G.故选A.点评:通过受力分析和共点力平衡条件求解. 4.(4分)(2011•海陵区校级学业考试)关于“探究求合力的方法”的实验,下列说法中不正确的是( ) A.用两只弹簧秤和用一只弹簧秤拉橡皮筋时,结点必须拉到同一点 B.实验过程中,弹簧的轴线必须与纸面平行 C.两个拉力的方向必须垂直 D.作力的平行四边形时,不同拉力的标度应该相同考点:验证力的平行四边形定则.专题:实验题.分析:在验证“力的平行四边形定则”时,可以根据实验的原理进行分析需要注意的事项.解答:解
12、:A、在实验中,用一个力和用两个力拉动时,应保证合力与两分力的效果相同,故必须要拉到同一点,故A正确;B、实验中应保证合力与分力在同一平面内,故弹簧的轴线必须与纸面平行,故B正确;C、两个拉力的方向没有定性要求,夹角可以任意,故C错误;D、在作图时,应保证拉力的标度相同,才能正确作出图形,故D正确;本题选错误的,故选C.点评:本题考查验证力的平行四边形定则的注意事项,应根据实验的准确性进行分析. 5.(4分)(xx•惠城区校级学业考试)质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是( ) A.沿斜面向下B.垂直于斜面向上 C.沿斜面向
13、上竖直向上D.考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:受力分析方法专题.分析:对木块受力分析,根据共点力的平衡条件的应用可得出斜面对物体的作用力与重力的关系.解答:解:木块受重力、支持力及摩擦力的作用而处于静止状态;故支持力与摩擦力的合力一定与重力大小相等、方向相反,故支持力和摩擦力的合力竖直向上.故选:D.点评:本题应明确,物体受三力平衡时,任意两力之和与第三力大小相等、方向相反. 6.(4分)(xx秋•合肥校级期末)如图所示,沿光滑的竖直墙壁用网兜把一个足球挂在A点.当悬线变短时
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