2019-2020年高一12月月考试卷历史含答案

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1、2019-2020年高一12月月考试卷历史含答案一、语文基础知识及运用(27分)1、下列加点字读音都相同的一项是:()(3分)A、滂沱/磅礴落枕/落色模具/装模作样脊椎/椎心泣血B、露富/露脸皈依/瑰宝微薄/薄利多销连累/连篇累牍C、哨卡/卡车缉私/编辑曲笔/曲尽其妙躯壳/金蝉脱壳D、刹那/古刹下载/记载殷红/殷切希望松柏/柏油马路2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()(3分)A、在儒家的传统中,孔孟总是形影相吊。既有大成至圣,则有亚圣;既有《论语》,则有《孟子》;孔曰“成仁”,孟曰“取义”:他们的宗旨是一致的。B、台湾盲女歌手张玉霞在台北街头演唱《我只在乎

2、你》,她那圆润清丽的歌声犹如空谷足音,吸引行人纷纷驻足倾听。C、作家陈丹青到书店为其新书《退步集序篇》签售,他坦承,这是为自己作宣传。看来,因“销量”的压力,往日深居简出的作家们也要到前台为自己摇旗呐喊了D、内贾德跑到拉丁美洲访问,跟委内瑞拉的查韦斯称兄道弟,叫板美国,又到古巴跟卡斯特罗密谈多时,如此纵横捭阖,也算是一道风景。3、下列各句中,有语病的一项是:()(3分)A.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华,才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。B.国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持续快速增长,表明我国公众的专利意识和研究开发水

3、平不断提高。C.苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义。D.全球温室气体减排无论幅度大小,都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。4、下列加点词语的解释都正确的一组是:()(3分)①迨诸父异爨,内外多置小门墙:等到②后五年,吾妻来归:回家③我谂知这几日相思滋味,却原来比别离情更增十倍:哪里知道④意气勤勤恳恳,若望仆不相师:希望⑤之二虫又何知:此,这⑥其广数千里,未有知其修者:长⑦高祖为亭长,素易诸吏:看不起⑧诸侯军救巨鹿下者十余壁:营垒⑨尝从行,有所冲陷折关及格猛兽:同“常”⑩自矜功伐,奋其

4、私智而不师古:功勋A.①⑤⑦⑧⑩B.③④⑥⑦⑨C.②④⑤⑧⑨⑩D.①②③⑤⑥⑨5、加点的虚词用法相同的一项是:()(3分)A、项羽王诸将之有功者桓公欲背曹沫之约B、稍征关中兵以自益二世使使者斩以徇C、平明,汉军乃觉之而彭祖乃今以久特闻D、若望仆不相师,而用流俗人之言某所,而母立于兹6、下列句子中加点词的用法与“桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之”中的“信”的用法相同的一项是:(  )(3分)A.是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。B.贵轻重,慎权衡。C.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。D.(项羽)破秦将王离军,降章邯,诸侯皆附。7、下列各句的句式与“吾尝三仕三见逐于君”相同的

5、一项是:()(3分)A.家有老妪,尝居于此B.其李将军之谓也C.盖文王拘而演周易D.项羽王诸侯之有功者8、根据下面的介绍,各用两个字概括苏州轨道交通一号线在设计时考虑的三个重点。(3分)专家介绍说,苏州轨道交通一号线停车线采用对称设计,这种设计可以使车站缩短大约70米的长度,从而节省工程投资6000万元。另外,一号线在所有车站都设置了自动扶梯;车站公共区设有自动喷雾灭火系统,保障车辆消防安全。设计人员还特别在列车与站台之间设置了24道电动“屏蔽门”,列车没有到站前轨道会处于封闭状态,以保证乘客安全。此外,无论站里车里,打手机完全没问题。9、下面一段文字的四处划线语句

6、中,三处有语病,请指出并加以修改。(前一个横线处只写序号,后一个横线处填修改方法)①爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。他生于德国,后迁居美国,作为一个可以和牛顿相媲美的科学巨匠,②他在物理学的领域内取得了重大贡献,其中最重要的是发现了相对论。③汤姆生称:“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一。”④1921年爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。(3分)(1)第句,改正:(2)第句,改正:(3)第句,改正:二、文言文阅读:阅读下面的文言文,完成10-13题。孟光字孝裕,河南洛阳人,汉太尉孟郁之族。灵帝末为讲部吏。献帝迁都长安,遂逃入蜀,刘焉父子待以客礼。博物识

7、古,无书不览,尤锐意三史,长于汉家旧典。好《公羊春秋》而讥呵《左氏》,每与来敏争此二义,光常譊譊讙咋。先主定益州,拜为议郎,与许慈等并掌制度。后主践阼,为符节令、屯骑校尉、长乐少府,迁大司农。延熙九年秋,大赦,光于众中责大将军费祎曰:“夫赦者,偏枯之物,非明世所宜有也。衰弊穷极,必不得已,然后乃可权而行之耳。今主上仁贤,百僚称职,有何旦夕之危,倒悬之急,而数施非常之恩,以惠奸宄之恶乎?又鹰隼始击,而更原宥有罪,上犯天时,下违人理。老夫耄朽,不迭治体,窃谓斯法难以经久,岂具瞻之高美所望于明德哉!”祎但顾谢踧踖(díjí,恭敬而不安的样子)而已。光之指摘痛瘁,多如是

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