2015-2016年度卜店学校美术兴趣小组活动方案

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1、2015-2016年度第二学期卜店学校美术兴趣小组活动方案一、活动方案的目的意义：　　美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。二、活动方案的总体目标：　　通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。三、活动方案所涉及的对象与活动时

2、间：　　1、适用于3—9年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。2、活动时间：周一下午第三节课四、活动方案的具体要求：1、活动要固定，通常每周一次，活动制度化。2、遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。3、参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。五、活动方案的具体步骤：1、组织健全美术兴趣小组。2、制定活动计划。3、通过多媒体、知识讲座、欣赏名画开展活动。4、举办学生作品展评六、活动方案的具体内容：　1、重视基础训练，结合小学生工具材料特点，对简笔画、儿童画、线描、刮

3、蜡画，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。2、指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生参加桥东教育局教育科、党办室、体卫科等举办的美术绘画作品比赛、指导学生设计艺术节、设计黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。3、指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。卜店学校美术兴趣小组2016年3月2015-2016年度第一学期卜店学校美术兴趣小组活动方案一、培训宗旨：通过各种美术活动和美术课堂的开展，培养学生的绘画兴趣，育才加育人的培训宗旨。起步要稳，

4、教学要实，方法要新，管理要严。二、课程定位：中小学学生。三、制定开课课程：根据当地的实际情况开设单元课程，比如：蜡笔画，水粉（彩）笔画，线描，国画，剪贴画，写生画，手工课等。中学生还可以针对应试教育多开一些静物素描和静物水粉。制定教学大纲，教学计划、单元教学进度。选用教材，教材如果有能力可自编或者到书店选一些现成的。四，开课方式：分阶段授课，按小班辅导。五、授课时间：美术课，星期三下午第三节课六、具体的教学方法和方案：整个教学期间的重点：培养学生绘画兴趣，让孩子收获学习成果，开心学习，快乐收获；让家长满意；我们可以从中学习到宝贵的经验。重点中的重点是学生的学习：1、培养学生欣赏美体验美创

5、造美的能力。2、造型能力。3、能用丰富的表现手段和表现形式来表现自然景象、生活情境及自己的情感体验。整个教学期间的难点：1、学生的年龄阶段不太一样，需分阶段教学。2、与孩子多沟通，多了解。3、学生绘画及工艺作品的可看性及感染力。4、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。教学措施：1、用启发式，兴趣式导入新内容，多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的不同阶段的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。2、学习时，要求学生在绘画创作时直接作画，培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。3、结

6、合不同阶段的学生与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。创新教学方法：1、以故事创设情景。2、以猜谜创设情境。3、以儿歌创设情境。4、以音乐创设情境。5、以表演创设情境。教学目的：1、培养学生的兴趣点　　在低年级美术教学中，你并不需要给孩子们灌输多少美术知识，而是让孩子们对美术产生更浓厚的兴趣。另外，游戏是学生生活中不可缺少的部分，游戏与美术结合，可调动学生的学习兴趣。2、提高学生的观察力　　低年级学生的观察往往很不细致，东看看、西瞧瞧，走马观花。而绘画的本身来源于生活，

7、这就要求孩子要学会观察生活。在教学活动中，我通过引导学生从不同的角度，找出相同点和不同点来进行发散思维、联想造型。3、激发学生的想象力　　孩子想象发展的趋势是：由无意想象发展到有意想象，由再造想象到创造想象。低年级孩子的想象异常活跃、大胆，令人惊叹不已。而孩子的家长，往往因为孩子的一些大胆的想法，而约束他们，对他们的想法，常常没有理由地加以纠正。久而久之，孩子们感到爸爸、妈妈不理解他们，从而，抑制了孩子对事物的兴趣，抑制了想象力的发