2019-2020年高一11月测试生物试题 含答案

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1、2019-2020年高一11月测试生物试题含答案一，单项选择题(共10小题,每题3分,共30分.)1，下列有关化合物元素组成,叙述正确的是(　　)Ａ，淀粉，纤维素和脂肪都只含有Ｃ，Ｈ，Ｏ三种元素Ｂ，蛋白质一定含有Ｃ，Ｈ，Ｏ，Ｎ，Ｐ，ＳＣ，脂肪Ｈ多Ｏ少，储存能量多，氧化分解时耗氧少Ｄ，ＤＮＡ所含的元素仅仅有Ｃ，Ｈ，Ｏ，Ｎ2，在人类生命活动中起重要调节作用的胰岛素和性激素，从其化学成分上分析（）A．都是蛋白质B．前者是蛋白质，后者是固醇C．都是脂质　D．前者是固醇，后者是蛋白质3，在下列物质中，若将其中构成人体的氨基

2、酸通过缩合而形成一条肽链，则此多肽分子中所有的羧基数有（）①②③④⑤⑥A．1个B．2个C．3个D．4个4，分析下表，可推测溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色.A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶5，下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是A．①B．②C．③D．④6，下列四组生物中，都属真核生物的一组是A．噬菌体和链霉菌B．枯草杆菌和草履虫C．颤藻和酵母菌D．衣藻和变形虫7,动物细胞特有的储能物质

3、、植物细胞特有的储能物质和细胞中的主要储能物质分别是（）①葡萄糖②乳糖③淀粉④麦芽糖⑤脂肪⑥糖原A.⑥③⑤B.②③⑥C.⑥①⑤D.①③②8．现有氨基酸600个，其中氨基总数为609个，羧基总数为615个，则由这些氨基酸合成的含有4条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A．596、4和4B．596、13和19C．600、4和4D．600、13和199，关于生命系统的结构层次说法正确的是()A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统B.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C.病毒没有细

4、胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D.各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能10.菠菜的叶肉细胞内，DNA存在于（）A.细胞核B.细胞质C.细胞核、线粒体、叶绿体D.细胞核、线粒体二、双项选择题(共４小题，每小题5分，共20分.全部选对的得5分，只选1个且正确的得２分，有选错或者不答的得0分。)11，下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，错误的是A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀

5、再加入）C．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察D．用斐林试剂鉴定还原糖时，颜色变化是从浅蓝色到红棕色再到砖红色12，下列有关显微镜操作的叙述，正确的是（）A.若转换高倍镜，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本B.标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈C.将位于视野右上方的物像转向中央时，应向左下方移动玻片标本D.转换高倍镜之前，应先将所要观察的物像移到视野中央13，从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）A．池塘中的一群鱼B．村庄里的大山羊和小山羊C．培养皿中的大肠杆菌菌落D．花

6、园中的毛毛虫14,关于细胞学说的建立过程,下列科学家与其观点不相符的是()A.虎克观察木栓组织,并且是细胞的命名者B.列文虎克观察红细胞,细菌,并命名细胞C.施莱登和施旺提出细胞通过分裂产生新的细胞D.魏尔肖的认为所有的细胞都来源于先前存在的细胞三,非选择题(本大题共3个小题,每空2分,共50分)15.甲图为某种分子结构示意图，根据图回答问题：(1)图中①表示⑥表示。(2)该化合物由个氨基酸分子失去个分子的水而形成的,这种反应叫做，该化合物称为。(3)图中表示R基的序号是，表示的肽键的序号，有种氨基酸(4)氨基酸

7、的结构通式是16.如下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：(1)最有可能属于病毒的是________（填字母序号），它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是____________；病毒的生活及繁殖必须在__________内才能进行。(2)图中属于原核细胞的是_________（填字母序号），它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是.(3)图中能进行光合作用的是________（填字母序号），能完成此生理过程的物质基础是因为其含有。17．右图为一条核苷酸长链的片段。请根据图回答下面的问题。(1)若右图为大肠杆

8、菌DNA分子中的一条脱氧核苷酸长链片段，则①表示的物质名称为         ，②表示的物质名称为       ，③表示的物质名称为，①、②、③结合在一起的结构叫。(2)若右图为RNA分子的一条核糖核苷酸长链片段，则②表示的物质名称为       ，③表示的物质有种，中文名称分别是。(3)若要观察DNA和RNA在细胞中的分布,可选用甲基绿和两种染色剂。xx学年高一年级生物