2019-2020年中考试联考试卷（物理）

《2019-2020年中考试联考试卷（物理）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年中考试联考试卷（物理）（张渚中学、官林中学、和桥中学、丁蜀中学）xx.11一、单选题（本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题只有一个答案是正确的。）1.VR1R210V两定值电阻R1、R2串联后接在电压恒等于10V的直流电源上。某学生把内阻不是远大于R1、R2的电压表接在R1两端，如图所示，电压表示数为6V。如果把此电压表改接在R2两端，则电压表示数将：A.小于4VB.大于4VC.等于4VD.等于或大于4VO2.如图所示，两平行金属板间存在正交的匀强电场和匀强磁场，一带电粒子（重力不计）从O点以速度V沿着和两板平行

2、的方向射入场区后，恰做匀速直线运动，经过时间t1飞出场区；如果两板间只有电场，粒子仍以速度V在O点进入电场后，经过时间t2飞出电场；如果两板间只有磁场，粒子仍以速度V在O点进入磁场后，经过时间t3飞出磁场，则t1、t2、t3的大小关系：A.t1＝t2＝t3B.t2＞t1＞t3C.t1＝t2＜t3D.t1＞t2＝t3LXY15V3.如图所示的电路图是一个应用“非”门构成的简易火警报警电路，则图中X框，Y框中应是：A.X为热敏电阻，Y为可变电阻B.X为热敏电阻，Y为开关C.X为可变电阻，Y为热敏电阻D.X、Y均为热敏电阻vB4.如图所示，质量

3、为m，电量为q的带正电物体，在绝缘水平面上向左运动，物体与地面间动摩擦因数为μ，整个装置放在磁感应强度为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中。设某时刻物体的速度为v，则下列叙述不正确的是：A.物体的速度由v减小到零通过的位移等于mv2/2μ(mg+qvB)BAO××××B.物体的速度由v减小到零通过的位移大于mv2/2μ(mg+qvB)C.如果再加一个方向水平向左的匀强电场，物体有可能做匀速运动D.如果再加一个方向竖直向上的匀强电场，物体有可能做匀速运动5.如图所示，在O点正下方有一个理想边界的磁场，铜环在A点由静止释放向右摆至最高点B，不计

4、空气阻力，则下列说法正确的是：SLD2D1A.A、B两点在同一水平线上B.A点高于B点C.A点低于B点D.铜环将做等幅摆动6.如图所示的电路中，线圈L的自感系数很大，且其电阻可以忽略不计，D1和D2是两个完全相同的小灯泡，随着开关S的闭合和断开的过程中（灯丝不会断）。D1和D2的亮度变化情况是：A.S闭合，D1很亮且亮度不变，D2亮度逐渐增加，最后两灯一样亮；S断开后，D2即灭，D1渐亮B.S闭合，D1不亮，D2很亮；S断开，D1、D2都立即不亮C.S闭合，D1、D2同时亮，后D1逐渐熄灭，D2亮度不变；S断开，D2即灭，D1亮一下才灭D

5、.S闭合，D1、D2同时亮，后D1逐渐熄灭，D2逐渐变得更亮；S断开，D2即灭，D1亮一下才灭二、多选题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题至少有二个答案是正确的。）7.关于闭合电路的性质，下列说法正确的是：A.外电路断路时，路端电压最小B.外电路短路时，电源功率最大C.外电路电阻增大时，电源的输出功率变大D.电动势越大，说明非静电力在电源内部从负极向正极移送单位电荷量的电荷做功越多O·dcba8.如图所示，a、b、c、d为四根相同的铜棒，c、d固定在同一水平面上，a、b对称地放在c、d棒上，它们接触良好，不计摩擦。O点为四根棒围

6、成的矩形的几何中心。一条形磁铁沿竖直方向向O点落下，以下说法正确的是：A.磁铁穿入矩形时，a、b棒将靠近O点B.磁铁穿出矩形后，a、b棒将一直靠近O点C.磁铁穿入矩形时，a、b棒对c、d棒的压力大于a、b棒的重力D.磁铁穿出矩形后，a、b棒对c、d棒的压力大于a、b棒的重力θ9.质量为m、带电量为q的小球，从倾角为θ的光滑绝缘斜面上由静止下滑，整个斜面置于方向垂直纸面向外的匀强磁场中，其磁感应强度为B，如图所示。若带电小球下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零，下面说法正确的是：A.小球带正电B.小球在斜面上运动时做匀加速直线运动C.小球在斜

7、面上运动时做加速度增大，而速度也增大的变加速运直线动D.小球在斜面上下滑过程中，当小球对斜面压力为零时的速率为mgCosθ/Bq10.如图所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN，当PQ在外力作用下运动时，MN将在磁场力作用下向右运动，则PQ所做的运动可能是：A.向右匀加速运动B.向左匀加速运动C.向右匀减速运动D.向左匀减速运动三、实验题（本题共2小题，每空2分，连图4分，共28分。）30.30乙1.5U/V1.2I/A甲ErSRAV11.我们都有过这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发红光，这就是我们常

8、说的“电池没电了”，有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用。某同学为了检验此人的做法是否合理，设计了下面的实验：⑴该同学设计了如图甲所示的电路来分别测量新旧干电池的电动势