2019-2020年中考试理科政治试题

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1、绝密★启用前2019-2020年中考试理科政治试题政治试题（理工）注意事项：1.本试题共分选择题和非选择题两部分。全卷共100分，考试时间为60分钟。2．第I卷必须使用2B铅笔填涂答题卡相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。3.第II卷必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题纸的指定位置，在草稿纸和本卷上答题无效。作图时，可用2B铅笔，要求字体工整、笔迹清晰。第Ⅰ卷（共60分）一．选择题（在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求。）1.在文化生活中，我们要讲的“文化”是A．广义上的“文化”，与“文明”的含义相近 

2、B．指人们受教育的程度C．专指文学艺术和科学知识，是狭义上的“文化”D．指中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”2.原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见A．文化对经济发展具有推进作用B．文化与经济同步发展C．文化是经济繁荣发展的基础D．文化对经济发展具有重要影响3.“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”。恩格斯这段话说明了A.文化就是对社会经济的反映B.文化具有相对独立性C.文化对经济具有能动的反作用D.其实经济并不能决定

3、文化4.温家宝在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书A.可以获得不同的文化知识B.作为一种文化活动能够塑造人C.是人们享用文化的表现D.体现了人们对真善美的追求5．对待中国传统文化，既有“兼容并包、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于A．否定了传统文化鲜明的民族性B．违背了各民族文化一律平等的原则C．否定了传统文化的相对稳定性D．违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则6.党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大

4、任务，是基于①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出③中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能④社会主义文化是社会主义市场经济的基础A.①②B.②③C.①③D.②④7.“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。东晋画家顾恺之《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是A、庐山的自然美也是一种文化   B、艺术是文化的一种表现形式C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象  D、《庐山图》的创作属于文化活动8.在全国少儿畅销书排行榜上，哈里·波特系列的

5、6部作品分别占据前三甲及第五、七、八的位置。与此形成对照的是，多年来中国图书进出口贸易的比例为10∶1，即引进10本，输出1本。输出图书集中在武术、中医和古典文学等传统文化及汉语学习、普及性读物上。下列关于文化的说法正确的是①文化发展的实质在于继承传统文化②要运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源③越是民族的就越是世界的，因此文化的民族性等同于文化的世界性④对外文化交流，不仅要吸收各国优秀文明成果，还要积极推动中华文化走向世界⑤文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，必须大力增强中华文化传播能力，增强中华文化国际影响力A

6、.①②③B.②④⑤C.③④⑤D.②③④9．从xx年起每年六月的第二个星期六为我国“文化遗产日”。2011年“文化遗产日”的主题是“依法保护，重在传承”。保护文化遗产①有利于树立民族自信心和自豪感，促进中华民族的伟大复兴②是发展本民族文化、繁荣世界文化的必然要求③是人类社会存在和发展的基础④对于研究人类文明的演进具有重要意义A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④10．下列说法属于文化创新基本途径的是：①社会实践②取其精华，去其糟粕③推陈出新，革故鼎新④面向世界，博采众长A.①②③B．②③④C.①②④D．①③④11.荀子日：“

7、蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人影响的角度看，下列说法中，与之体现的道理一致的是①孟母三迁②郑人买履③东施效颦④耳濡目染A.①④B.①②C.③④D.②④12.自xx年文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体”以来，春节逐渐得到世界各国的认可和重视。春节文化在世界的传播①可以展现中华文化的魅力②是我国综合国力提升的体现③有利于消除世界文化的差异④能促进中华文化与世界文化的交流和融合A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13．近年来随着新课程改革的实施，音乐鉴赏、美术基础等课程陆续开设起来，同学们

8、参加各种文化活动的机会和次数增加了。参加这些健康有益的活动①能够提高自己的文化欣赏水平  ②体现了对真善美的追求③能直接促进社会的发展        ④是塑造健康人格的过程A．①②③　B.②③④　C.①③④　D.①②④14．著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时指出：各美其