县科协2019年工作总结范文

县科协2019年工作总结范文

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1、县科协2019年工作总结范文  20xx年在县委、县政府的正确领导下,在省、市科协的具体指导下,县科协坚持以党的“xx大”精神为指导,深入贯彻落实《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》,以提高公众科学素质为己任,以科教兴县和科技强县为目标,以农村科普工作为重点,进一步加大科普工作力度,围绕“三服务一加强”工作职能、紧紧围绕县委、县政府工作重心,凝聚和带领全县科技工作者,开拓创新,排难奋进,为推动全县经济社会跨越发展做出了积极贡献。  一、科协作为科技工作者之家,充分发挥党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带作用。  1、县科协充分发挥党和政府联系科技工作者的桥梁与纽带作用,认真履行自己的工作职

2、责,加强与科技工作者沟通,认真倾听他们呼声。从工作、学习和生活上关心他们,并随时征集他们的意见、建议和要求,维护科技工作者的合法权益,全心全意为科技工作者服务,构筑其能充分发挥科技工作者聪明才智的工作平台,支持他们在振兴我县经济中大显身手。第11页共11页  2、强化与各部门的联系和对协会的业务指导,不断地恢复与发展新协会,充分发挥农技协专家服务团在农村经济建设中的作用,鼓励其领办、创办各类农技协,参与或充当农技协技术顾问,积极开展科技咨询服务。强化科普志愿者队伍建设,今年共征集科普志愿者500余名。  3、肯定成绩,表彰先进。20xx年3月召开全县科协工作会,对20xx年科协工作涌现出的先

3、进集体和先进工作者进行表彰,其中科普工作先进集体34个,先进工作者23名;科普示范社区5个;科普示范村10个,示范户9个;青少年科普教育先进集体10个,先进工作者30名。  二、实施“站、栏、员”建设,强化农村科普宣传,营造浓厚舆论氛围。  科普“站栏员”建设是加强农村科普设施建设,提高农村科普工作水平,提升基层科普服务能力的一项重要举措。第11页共11页科普活动站是面向广大农民开展科学普及、技术传播和信息服务功能的重要阵地。农村科普宣传栏是广大农民群众了解农业信息和掌握科学知识的重要窗口。科普宣传员是根植于基层农村,直接为公众提供科学技术咨询服务的重要联络员,是一支重要的科普宣传队伍。开展

4、科普“站栏员”建设是填补这一断层、破解载体缺失难题的切实有效之举。建立覆盖面广、服务优良的科普活动站和科普宣传栏,组建素质高、专业强的农村科普宣传员队伍,可以使各种先进技术、科技信息、科学方法及理念,真正有效地传送到广大农民群众当中去,不断扩大农村科普阵地,是构建农村科普工作组织网络体系重要举措。农技协作为科协的基层科普组织,是科协开展农村科普工作的重要载体,是建设社会主义新农村的重要抓手,在组织农民培训、推广实用技术、宣传科普知识、示范带动等方面发挥着重要作用。因此,我县兰宏肉牛养殖协会、鑫源养殖协会、清河畔香瓜种植基地分别被省科协评为20xx度河南省农村科普宣传工作先进单位。20xx年4

5、月县科协被市科协、市人社局评为开封市科协系统工作先进集体,20xx年11月被省科协、省人社厅评为河南省科协系统工作先进集体。  三、组织实施“科普惠农兴村计划”和“三创一带”活动。  根据中国科协《关于组织开展20xx年“基层科普行动计划”项目申报推荐工作的通知》和省科协“三创一带”活动申报的要求,结合我县实际情况,县科协对符合条件要求的协会、基地进行了申报推荐工作,向省科协和中国科协推荐了两个协会一个基地参加评选,通过层层推荐和评选,我县盛达畜禽养殖协会被中国科协、财政部评为全国“科普惠农兴村计划”活动先进单位,畜禽养殖协会、郭家大桃示范基地被省科协、财政厅评为“三创一带”活动先进单位,共

6、获得奖补资金36万元。  四、强化科普宣传,大力提高公众的科学文化素质。第11页共11页  认真履行提高全民科学素质工作职责,充分发挥科普工作主力军作用,县科协联合有关单位,遵循“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针,围绕公民科学素质建设目标,加强统筹协调、联络服务、检查督促、监测评估等工作。以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员等四类重点人群科学素质的提高带动全民科学素质的整体提升。联合有关部门和动员社会力量,积极实施科学教育与培训、科普资源开发与共享工程、大众传媒科技传播能力建设和科普基础设施建设,大力普及科学技术,提高全县公众的科学文化素质。  1、在县电视台开办了

7、“科普大篷车”栏目。为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》,进一步提高公众的科学素质,充分发挥科协组织的作用,推动基层利用电视媒体开展科普宣传工作,积极打造科协队伍的新形象,由县科协主办的“科普大篷车”栏目于20xx年5月1日在县电视台新农村频道正式开播,节目每周3、周日播出,每期时长15分种。《科普大篷车》电视科普栏目本着贴近基层、贴近百姓、贴近生活的三贴近原则,向广大的人民群众普及科学文化知识。《科普大

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