2019年机关干部年度总结范文

2019年机关干部年度总结范文

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1、2019年机关干部年度总结范文  全县宣传思想文化工作在县委的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以转型跨越发展为主旋律,深入贯彻落实党的xx大和xx届六中全会精神,紧紧围绕县委、县政府中心工作,服务于全县改革发展稳定大局,解放思想,创新观念,开拓进取,为全县的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设提供了坚实的思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。  一、以学习型党组织建设为抓手,进一步打牢加快转型跨越发展的思想基础  理论武装以深入学习宣传贯彻党的xx届四中、五中、六中全会精神为

2、主线,以科学发展为主题,以改革创新为动力,坚持用马克思主义理论创新的最新成果武装头脑,教育群众,指导实践,推动工作。  1.注重“龙头”作用,带动学风养成。第17页共17页  坚持把学习型党组织建设作为理论武装工作的重要抓手,充分发挥县委中心组在学习活动中的龙头带动作用,采取领导干部带头学、健全制度督促学、自主选题主动学、紧扣问题重点学等多种学习方式,通过“系统学与重点学相结合、研读原文与专家辅导相结合、座谈讨论与交流心得相结合”的“三结合”学习模式,有效带动全县各级党组织学习风气的养成。一年来,县委中心组就xx“七一”重要讲话、省委

3、书记袁纯清“7·28”重要讲话、省市党代会精神、党的xx届六中全会等相关专题,共集中学习7次;以“陵川县推进学习型党组织建设简报”为依托,加强对各基层党(工)委中心组的学习指导,共向各基层党(工)委印发学习指导专刊5期,推荐自学指导文章10余篇、自学篇目20余篇,编印了《纪念中国共产党成立90周年专题系列讲座》和《民主生活会专题学习资料》,在全县各级党组织中形成了“重学习、强素质,增本领、促发展”的浓厚学习氛围。  2.注重载体建设,丰富学习内容。第17页共17页  坚持“缺什么补什么,干什么学什么”的原则,注重把理论学习与指导实践、

4、提升素质相结合,抽调理论骨干、党校教师等组成宣讲团,通过大会专题宣讲形式宣传贯彻党的xx届四中、五中、六中全会精神、xx“七一”重要讲话精神和省、市、县委的重大决策部署;利用文明大讲堂、经贸论坛等载体,向党员干部和广大群众大力传播优秀本土文化和先进管理理念;指导各机关单位结合岗位特点,对照职责要求,积极开展“人人讲学”活动,促进相互学习,拓宽知识领域,拓展业务技能,提高工作效能,有效增强了理论学习的吸引力和感召力;配合组织、人事等部门采取专题培训的形式,针对中国特色社会主义理论体系、党风廉政教育、法律法规知识、现代管理知识等内容进行集

5、中授课,共培训入党积极分子3期400余人次,大学生村官2期300余人次,青年创业培训4期120余人次,切实提高了广大基层干部的政治理论素质和社会管理能力。  3.注重学用结合,促成理论升华。  坚持把理论学习同研究解决群众最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来,在学习中求提高,在调研中找答案,保证人人有心得体会,经常有调研文章,催生出一批高质量的调研成果,有效增强了学习的针对性和实效性。全年县委中心组成员撰写调研文章共计60余篇,其中有29篇在各类报刊杂志刊登;在全市“建党九十周年与

6、晋城发展”理论研讨会上,我县的《密切党群关系,推进社会和谐》、《陵川县“xx”县域经济发展路径选择》、《加强县级媒体舆论引导能力的新思考》等理论文章获优秀论文奖。第17页共17页  二、以团结、稳定、鼓劲为原则,进一步营造加快转型跨越发展的浓厚氛围  新闻宣传工作坚持团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主,正确把握舆论导向,牢牢掌握舆论主导,唱响主旋律,打好主动仗,不断增强工作的超前性和引导性,为加快转型跨越发展营造了浓厚舆论氛围。  1.聚焦中心工作,主题宣传深入人心。  根据县委、县政府重大决策部署,新闻媒体强化主题宣传,及时调整宣传重点

7、,特别是围绕转型跨越发展主题,精心组织、统筹安排、调动各种宣传工具,集中时间、集中人力、集中频道,开辟《奋战xx,再造新陵川》、《聚集新的五个全覆盖》、《新春开门红》等近20个专栏,集中宣传了全县“xx”成就回眸和“xx”规划;突出宣传了全县招商引资、项目落地建设和省、市、县重点工程及我县“十件实事”项目实施情况;深入宣传了新“五个全覆盖”工程推进情况;重点宣传了市、县、乡主要领导下乡“蹲点驻村”以及关注民生、农村“两委”换届等工作第17页共17页的开展,为全县转型跨越发展营造了良好的舆论氛围。一年来,电视台《陵川新闻》共播发153期

8、,稿件1230条;陵川报社共刊出《陵川新闻》65期,刊发文稿3000余件;新闻办发表各类稿件200余篇,政府信息中心共编发各类信息8300余条,网站累计访问量达25万余人次。  2.服务转型跨越,社会宣传重点突出。  围

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