ERP系统的发展历程

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1、ERP综合实验课程教学内容ERP的主要理论和方法ERP沙盘模拟ERP软件实验7/25/20211ERP的主要理论和方法ERP基本概念ERP管理理念:流程集成系统ERP管理模式ERP系统主要内容7/25/20212ERP的基本概念ERP就是指企业以客户为中心，建立在信息技术基础上，全面地集成企业所有资源信息，实现供应链管理及业务流程化的系统管理思想，为企业决策层及员工提供决策管理、运营支持、基础操作的全方位的信息管理平台。ERP系统集信息技术与先进的管理思想于一身，成为现代企业的运行模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业

2、在信息时代生存、发展的基石。7/25/20213ERP沙盘模拟通过ERP沙盘模拟训练使学生理解市场导向基础上的战略管理与财务管理，培养统观全局的能力，体验担当企业高层领导者和管理者的感受，理解公司任何一个部门的行为对公司全局的影响，了解资金在公司内如何流动，以及资金分配的重要原则，培养生产规划、能力计划等整体规划的能力，学习提高自我管理能力（时间管理、信息处理、角色定位等）。本部分教学内容通过模拟企业的整体运营过程，让学生分析企业内外部环境，制定战略方案、市场及产品决策、生产决策、营销决策、财务决策，体验企业的经营决策过程，从而掌握制定决策的方法，远离决

3、策陷阱和误区，达到提高学生决策能力的目的。企业经营实战演练课程使用的教学模具具有鲜明直观的视觉特点，培训过程始终贯彻体验式学习圈的培训流程，使学生在积极参与中感受策略制定——实施——检验——调整的完整过程。7/25/20214ERP软件实验通过实验教学环节使学生能够在理论学习的基础上，通过实验来理解企业中的实际运作情况。强化学生的实际动手能力及分析问题、解决问题的能力，培养系统的观点和良好的工作模式，培养良好的工作态度。体验流程集成系统的思想软件内容第一部分系统初始化第二部分销售管理与计划管理第三部分采购管理与质检管理第四部分生产管理第五部分仓存管理

4、与存货核算第六部分财务管理与成本管理7/25/20215ERP综合实验教学计划理论(1次*1=1学时)沙盘模拟(8次*2=16学时)ERP软件实验(8次*2=16学时)教材:陈启申，ERP——从内部集成起步.北京：电子工业出版社，20047/25/20216ERP系统的发展历程7/25/20217目录引言订货点法六十年代时段式MRP系统七十年代闭环式MRP系统八十年代的MRPII系统九十年代的ERP系统面向二十一世纪的ERP系统总结7/25/20218制造业引言（1）手工业作坊十八世纪产业革命工厂生产企业资源的合理有效利用（资金、设备、人力等）利润最大化

5、生产计划的合理性成本的有效控制设备的充分利用作业的均衡安排库存的合理控制财务状况的及时分析7/25/20219订货点法降低生产成本的有效途径：进行库存优化管理。企业竞争优势在于：自己的生产成本是否低于竞争对手。定货点法库存补充原则按过去的经验预测未来的物料需求假设条件：对各种物料的需求是相互独立的；物料需求是连续发生的；提前期是已知的和固定的；库存消耗之后，应被重新填满。在现实中很难成立难以解决：何时定货7/25/202110引言（2）50年代中期，计算机的商业化开辟了企业信息管理的新纪元。APICS以库存为核心的软件系统1960年APICS的物料需求计

6、划委员会主席JosephOrlicky等人第一次运用MRP原理开发出第一套MRP软件。1957年美国27位生产与库存控制工作者创建了美国生产与库存控制协会APICS（AmericanProductionandInventoryControlAssociation）库存控制与生产计划管理7/25/202111MRP原理生产什么?如何生产？我们有什么？还需要什么？何时需要？主生产计划(MPS)按照物料单(BOM)库存记录物料需求计划(MRP)工作单、采购单假设：生产和供应能力是无限的！？7/25/202112六十年代时段式MRP系统（2）时段式MRP解决办法

7、：将物料需求区分为独立需求和非独立需求并分别处理在库存状态中引入时间分段的概念MRP系统最主要的目标：确定每项物料在每个时区的需求量，以便为正确地进行生产库存管理提供必要的信息。7/25/202113六十年代时段式MRP系统（3）运行MRP系统的前提条件：第一要有一个主生产计划；第二BOM、工艺文件和库存记录文件的数据完整性是有保证的；；第三所有物料的订货提前期是已知的，至少是可以估算的；7/25/202114六十年代时段式MRP系统（4）主生产计划来自外厂的零部件定货库存记录文件物料清单独立需求项目的需求量预测系统数据处理：运行MRP系统的问题：假设已

8、有主生产计划能力未考虑只说明了需求的优先顺序，未说明是否可以实现仍然是一种库存定