art1引论1-ch01经济学:基础和模型

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1、微观经济学microeconomics主讲教师:宋妍syan118@hotmail.com课程的地位与作用经管类各专业最重要的学科基础课之一。系统地把握以下几个方面的问题:应当重视和研究资源配置效率;市场机制在资源配置中的作用;消费者和厂商的理性行为;市场调节和政府干预的衔接。SM,ChinaUniversityofMining&Technology.Copyright©2010SongYan学习目标与基本要求系统掌握微观经济学的基本概念、基本理论和基本分析方法,为后续课程打下基础;理论与实际运用相结合,注重概念、原理的理解和应用;培养以经济学的观点(经济学家的思维方式)分析问题和

2、解决问题的能力。SM,ChinaUniversityofMining&Technology.Copyright©2010SongYan教学内容Part1引论Part2需求曲线和供给曲线Part3消费行为理论(效用论)Part4生产理论Part5市场结构与企业产品的价格和产量决定Part6要素价格理论(收入分配理论)Part7市场失灵与政府的微观经济政策学些什么呢?SM,ChinaUniversityofMining&Technology.Copyright©2010SongYan教学内容Part1引论ch01-02Part2需求曲线和供给曲线ch03-04、06Part3消费行为理

3、论(效用论)ch09Part4生产理论ch10Part5市场结构与企业产品的价格和产量决定ch11-14Part6要素价格理论(收入分配理论)ch16Part7市场失灵与政府的微观经济政策ch05SM,ChinaUniversityofMining&Technology.Copyright©2010SongYan课程特征:理论性、逻辑性强哈伯德,奥布赖恩.经济学(微观).张军.北京:机械工业出版社,2007.课程介绍参考教材:范里安.微观经济学:现代观点(第六版).费方域.上海:上海人民出版社,2006.SM,ChinaUniversityofMining&Technology.Co

4、pyright©2010SongYan课程介绍参考教材(续):曼昆.经济学原理:微观经济学分册(第5版).梁小民.北京:北京大学出版社,2009.萨缪尔森,诺德豪斯.微观经济学(第18版).萧琛.北京:人民邮电出版社,2008.斯蒂格利茨,沃尔什.经济学(第3版,上册).黄险峰,张帆.北京:中国人民大学出版社,2005.高鸿业.西方经济学:微观部分(第4版).北京:中国人民大学出版社,2007.……SM,ChinaUniversityofMining&Technology.Copyright©2010SongYan参考网站:中国经济学教育科研网人大经济论坛北京大学中国经济研究中心博士

5、咖啡-中国经济学人天则经济研究所世界银行、国际货币基金组织……课程介绍SM,ChinaUniversityofMining&Technology.Copyright©2010SongYan经济学:基础和模型Part1引论SM,ChinaUniversityofMining&Technology.Copyright©2010SongYan经济学:基础和模型1.1经济学与经济社会1.2经济学的分类1.3经济学的研究方法1.1经济学与经济社会一、经济学的产生二、经济学的定义三、经济体制四、几个基本概念五、经济学的语言SM,ChinaUniversityofMining&Technology

6、.Copyright©2010SongYan一、经济学的产生经济学与经济社会有限的资源和相对无限的欲望scarceresourcesandunlimitedwants稀缺(scarcity)选择(choice)分派(assignment)SM,ChinaUniversityofMining&Technology.Copyright©2010SongYanScarcity…经济学与经济社会...meansthatsocietyhaslimitedresourcesandthereforecannotproduceallthecommoditiesandservicespeoplewish

7、tohave.稀缺:相对于人们的欲望无限性而言,资源总是不足的。SM,ChinaUniversityofMining&Technology.Copyright©2010SongYan举例:个人、企业、政府经济学的产生基于这样一个基本事实:有限的资源和相对无限的欲望,以及由这个事实产生的稀缺不可避免和选择的必要。经济学与经济社会SM,ChinaUniversityofMining&Technology.Copyright©2010SongYan二

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