化学中考分析

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1、2001~2009年化学中考易错题分析及应对策略1、化学中的错别字2、装置图中的作答3、流程图中过量的试题4、探究试题中的作答5、氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙试题6、与装置有关的试题7、一空两答8、看清题意，仔细答题9、控制变量错别字错别字48．（2008）自来水厂将天然水加工成饮用水（自来水）的主要生产过程有：（1）向水中加入明矾，它在水中的成分可看作Al2(SO4)3和K2SO4。写出检验水中是否含有硫酸盐的一个化学方程式（硫酸盐以K2SO4为例）。（2）向水中通入氯气，其作用是。（3）向水中加入（填写物质名称），通过吸附除去其中的异味。活性

2、炭活性碳×小结：常见错别字改正错误的名称金钢石销酸燃烧勺长劲漏斗活性碳水糟改正错误的名称椎型瓶饱合溶液吸咐作用中合反应氨根崔化剂改正金刚石硝酸燃烧匙长颈活性炭水槽漏斗锥形瓶饱和吸附中和铵根催化剂溶液反应装置图中的作答50．（2003上海中考）用下图中的装置A可进行气体和固体反应。⑴请在下表中写出三组不同的反应物（三组中气体必须各不相同）。⑵请在上述三组中，挑选出有气体产物生成的一组，先在方框B中填入组别编号，然后画出检验该气体产物所需的装置，并指明所画仪器中盛放药品的名称。COCuOCO2CO2Cu1石灰水装置图中的作答47、（2004年上海中考

3、）实验室常用氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气（装置A），也可用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末来制取氧气（装置B）。装置B中的仪器a是分液漏斗，通过活塞的“开”、“关”可以随时滴加过氧化氢溶液，从而控制得到氧气的量。（1）写出一种实验室制取氧气的化学方程式：（2）从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异：（3）用装置B制得的氧气带有少量水蒸气，可用浓硫酸除去水蒸气，请在右图方框中添上带橡皮塞的玻璃导管，完成除去水蒸气的实验装置图。装置图中的作答45、（2007年）在加热条件下，H2和CO两种气体都能还原CuO固体，但是实验装置不同（如图）（1

4、）写出编号仪器的名称：a_____，b_____。（2）在装置A中添加用于通入H2的玻璃导管。（3）H2和CuO反应的化学方程式：_________________；反应的基本类型：________________。（4）实验装置的设计应考虑反应物、生成物的性质和反应条件等因素。比较A、B两套实验装置，从反应物和生成物的性质角度分析各有哪些不同点并说明原因：H2内装无水硫酸铜CO澄清石灰水b装置图中的作答41．（2008年）电解水的装置如右图所示：（1）在右图a框内填写气体的化学式。（2）用电解水产物氢气还原氧化铜的化学方程式为：。O22H2O通

5、电→2H2↑+O2↑×装置图中的作答43.（2008年）纯净的CaCO3可用来测定盐酸的浓度。采用适当的试剂，从石灰石（主要成分为CaCO3）获得高纯度CaCO3的流程如下：试回答：（1）气体B的化学式为，产生B的反应属于反应（填基本反应类型）。（2）写出CaCO3与盐酸反应的化学方程式（3）使原料中各原子的利用率尽可能达到100%，是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用，请在流程图上用箭头标示再利用的路线（箭头要求：从可利用的物质出发，指向利用该物质的环节）。（要注意不止一种物质，且注意在装置图中的作答。）小结近两年中考和模

6、拟考中经常出现作图题。对于粗心的同学来说容易失分。千万要注意图表中的空格，画仪器时注意导管的长短，尤其是别忘了画橡皮塞（试管塞或瓶塞），及所用试剂的名称。流程图中过量的试题流程图中过量的试题49．(2001)某废液中含有ZnCl2、FeCl2和CuCl2,要从中全部回收金属铜。某化学兴趣小组的同学先加入稍过量的铁粉，充分反应后过滤，滤渣中含有，如何用化学方法继续实验得到纯净的金属铜，请写出简要的实验步骤（包括加入试剂和操作方法）：。Fe、Cu流程图中过量的试题48、（2007年）某工厂排放的废液中含Zn(NO3)2和AgNO3，为回收金属Ag，设

7、计了下列方案：B中含有____________________，气体C是________________。足量稀硫酸过滤废液滤渣B滤液AgZnSO4溶液气体C加入过量A过滤Ag、ZnZn(NO3)2AgNO3Ag、ZnZn(NO3)2Zn流程图中过量的试题43、（2005年上海中考）为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验。（1）写出沉淀A的化学式。（2）加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是。（3）同学在实验过程中，又发现了新的问题：此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质B的成分（用化学式表示）。

8、（4）同学继续探究后又提出新的方案：将混合物溶解，若滴加盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入。