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1、安徽省2018年·初中学业水平考试暨高中招生考试语文试卷注意事项:1.注意你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题均无效。5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等.一、语文积累与综合运用
2、(35分)1.默写古诗文中的名句。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。①所以动心忍性,。(《孟子》)②水河澹澹,。(《曹操(观沧海》)③至于夏水襄陵,。(郦道元《三峡》)④,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)⑤,巴山夜雨涨秋池。(李商隐(夜雨寄北》)⑥,身世浮沉雨打萍。(文天祥(过零丁洋》(2)根据提示写出相应的名句。①《渔家傲·秋思》中,范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“。”②《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“。”2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(9分)森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用,
3、但我国的森林的fù盖率却比较低,这难道不令人担忧吗?1981年,我国立法规定适龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来,我们必须进一步行动起来,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿水清山遍布租国大地。(1)根据拼音写双字.给加点的字注音。fù()盖比较()lǚ()行(2)最后一句中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。(3)“适龄公民”中”适”的意思是()A.切合、相合B.刚才、方才C.往,到D.舒服(4)把文中画线的句子改为陈述句:3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题
4、。(4分)(1)“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。他是()A.罗曼,罗兰B.贝多芬C.米开朗琪罗D.托尔斯泰(2)“却说那【甲】久坐林间,盼望行者不到,将行李搭在马上,一只手执着降妖宝杖,一只手牵着缰绳,出松林向南观看。”上面文字中【甲】指的是《西游记》中的,他忠心耿耿,任劳任怨,终成正果,受封为。4.学校开服东班经典”设书活动请你参加。(12分)【我阅读我朗涌】(1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到些困难,请你帮助解决。河水情悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉报了,长脚秧鸡不再欢嚷。①
5、请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。幽暗的松林失去喧响②朗诵这诗节应采用的语调是()A.舒缓B.欢快C.激昂D.深沉【我阅读我分享】(2)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。活动中,【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词,还写了读书心得。阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜装索中变得深邃小疑则小进,大疑则大进。面对阅读中出现的问题,【乙】我们要主动向同举老师、家长等身边的人不耻下问。最后,视大家在阅读中遇见更好的自己。①【甲】处画线句子有语病应改为“”。②【乙】处画线句子用语不得体,应
6、将“”改为“”【我阅读我创作了】(3)请你仿照示例,写两行小诗。示例:每一缕晨暖都是喷薄而出的希望二、阅读(55分)阅读下面的文字,回答问题。【一】(19分)冰雪精灵——雾凇①如果说冰雪是冬天的信使,那么.雾凇一定是信使的精灵。②“寒江晓雾,正冰天、树树松花云叠。昨夜飞琼千万缕,谁剪条条晴雪?冰羽晶莹,霓装窃窕,欲舞高寒阙。烟波照影,翩翩恩与谁约?”③从古至今、赞美雾松的诗词太多了,但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象,更是天地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。④雾凇非冰非雪,是冬季低温环境中,空气中
7、水汽直接凝华或者是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果,表现为白色不透明的冰品沉积物。⑤形成雾凇的气象条件非常苛刻,要求冬季寒冷漫长,而且空气中水汽充足。【甲】其次,雾凇的形成要求天晴少云,静风或是风速很小。【乙】冬季,空中的云像是大地的一床被子,夜间有云时,削弱了向外的长波辐射,使地面气温降低较慢,昼夜温差相对较小,近地面空气中的水汽就不会凝结。【丙】若是掀掉了这床被子,热量就更多地散发出去,使得地面温度降低,为水汽的凝结提供了必要条件。【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌,它总能把形成过程中结构松收的冰品吹散
8、,即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪,微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。⑥雾凇形状主要有两种:一种是过冷雾滴碰到冷的地而物体后迅迷冻结成粒状的小冰块,叫粒状雾凇(或硬凇),它的结构较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶秋