第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料

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1、第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料这次专题民主生活会，聚焦“不忘初心、牢记使命”这个主题，围绕“四个对照”、“四个找一找”检视差距不足，对我是一次思想洗礼、党性提纯、能力锻炼的难得机会。通过认真学习规定篇目，特别是习主席系列重要论述、党章党规党纪，自己深受教育、收获很大。下面根据会议安排，由我我作个对照检查。一、存在的主要问题（一）对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署方面存在的差距。一是有坚定信仰信念的决心，但缺少升华信仰信念叧収的理性。首先是理论学习不系统不深入。对与工作相关的知识学习的多一些，与工作相关不大的基础理

2、论学得少些，特别是对习主席讲话精神还没有达到融会贯通，运用自如的程度；理论学习联系实际不够紧密，所学的知识还没有很好的转化为推进工作的思路和解决问题的方法。其次是把学习教育当任务完成，虽然每次学习都能认真参加，但思考的不深，入脑入心不够，有时还存在记学习笔记应付检查等现象。二是有恪守制度规矩的自觉，但缺少维护制度规矩的斗争精神。一方面，对制度规矩的重要性、必要性组织学习宣传还不够深入，遵规守纪的思想基础还不牢固。另一方面，面对意识形态领域的严峻考验，从政治和全局的层面分析和思考的不多，对涉党涉军的网络传言、恶意炒作虽然能够做到不听不信，但警惕性不够

3、，还没有做到旗帜鲜明地进行反驳抵制。三是有履行使命的担当，但缺少融入工作的思想统领。对岗位职责和使命有清醒的认识，但有时往往把思想认识和具体工作分开，还没有自觉地把习主席强军思想融入到日常工作中，特别是对打仗的标准还比较模糊，不能用真正打仗的眼光和标准去谋划工作。（二）对照落实党章党规党纪方面存在的差距。一是党性修养的要求下降了。首先是主动参加党性锻炼不够，不能把自己以党员的身份摆进工作和生活中，有意识的磨炼党性，只是用纪律约束自己，没有上升到党性锻炼的层面，在平时的一些小节上还不时显露出一些官味。其次是恪守“吾日三省吾身”不够，不能经常剖析自己思

4、想深处的问题，不敢直面自己内心的私欲，只满足于不违法纪、不越红线。二是依法办事的意识弱化了。虽然平时注重利用参加上级会议、党委中心组学习等时机，抓好政策法规的学习，但“素质恐慌”“本领恐慌”和“能力恐慌”感还不强，法制素养、法制思维与时代发展、形势要求、使命职责还有一定的差距。特别是在编制体制调整改革后，对“如何在新形势、新体制下推进依法治军、从严治军”思考不多，总感觉每天有忙不完的活、干不完的事。回过头看，忙来忙去，主要是忙于具体工作、忙于繁琐事务，没有真正忙到关键时、忙到要害处。三是从严要求的标准降低了。虽然自己在纪律的约束、政策的要求、反面的

5、警示面前能较好的把握自己，但思想深处对从严从紧的要求认识的还不够到位，有时仅仅用行为上不违规不违纪或行动上不出大格的标准来要求部属。事实上，这样的要求必然会导致管理上的宽松软。比如，在一日生活制度的坚持上，单位同志家都在**，休息回家乘车不便，有时早退一会儿，也感觉不是什么大问题，也就睁一只眼闭一只眼过去了。（三）对照基层群众新期待方面存在的差距。一是工作指导还有待加强。统筹还不够科学，特别是改革以来的新政策、新要求、新标准，学习研究不够，主动践行不够，各项业务工作结合融入做的不好，多条线没有捻成一股绳，工作还存在被上级推着干，被领导追着干的现象。

6、有时过分强调人少事多的矛盾，对上级部署的工作，没有经过消化理解就直接下发到基层；有时安排工作考虑基层实际情况和承受能力少一些，还存在过急过满现象，变压和过滤的工作做的还不够好。二是桥梁作用还有待加强。围绕推进军民融合深度发展战略，在协调地方党委、政府贯彻党管武装制度，抓好国防后备力量建设上，自己还存在想得不多、抓得不够的问题。有时心存顾虑，总觉得来的时间不长，与地方领导接触不多，对地方情况也不熟悉，协调沟通会不会给面子，造成主动上前不够；有时心存依赖，抓机关自身建设考虑比较多，党管武装制度落实、军地资源融合等方面想得比较少。三是服务基层还有待加强。

7、执行上级决策指示机械、结合自身实际落实标准不高，有时照搬照抄，上下一般粗。特别是面对军队改革新体制、新任务，人武部如何加强后备力量建设、破解征兵难题、开展编兵训练等具体工作还缺乏深入思考和大胆探索。（四）在对照先进典型方面存在的差距。一是聚焦中心振奋精神不够。从机关到人武部工作后，接触的事务性工作多了，处理的工作杂了，研究军事、研究战争、研究打仗，学军史、学战例也不像以前那么紧迫。对民兵力量在国防力量体系中的地位作用研究的不够深入，在组织民兵训练过程中往往满足于一般的按纲施训，向打赢聚焦不够。没有依据特点规律、打赢要求来组织训练，看上去按大纲落实了

8、、科目训练全了，但实际效果反映到战斗力上成效还不大。二是勇于担当敢于负责不够。有时存在“怕”的顾虑。在工作中，有时发现问题