联想青年公益创业计划策划案(正式版)

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1、微公益大有为2011联想青年公益创业计划2011.6项目总体策划传播策划目录微电影分区策划广告项目策略1、降低参与门槛,聚焦身体力行取消往届“计划书+团队”的报名方式发布微博即可参与限定参与内容为亲身实践的公益行动2、结合最新平台,打造创新营销与微博合作,打造“微公益”官方活动平台双方优势资源互补,形成传播合力3、以线上为核心,线下亮点辅助活动发起、征集、展示、推广均围绕线上展开通过策划亮点线下事件,提升活动整体关注度项目基本信息主题:微公益大有为–2011联想青年公益创业计划活动平台:新浪微博时间:2011年7月11日~2

2、011年9月20日目标受众:青年人群(大学生&白领)主题阐释微公益大有为——2011联想青年公益创业计划联想倡导微公益,鼓励大家发掘身边微小的社会需求,担当责任,把爱心付诸行动,点滴促进社会和谐发展联想倡导微公益,鼓励大家借助微博这样创新的平台,吸引更多人关注身边的公益,携起手来一起行动,汇聚起来形成大爱微公益领域大有可为,联想鼎力支持微公益实干者,让他们的公益行动更有力量,让世界更美好核心信息微公益大有为——2011联想青年公益创业计划活动实施联想整合公益、商界、媒体等各界资源,持续实施新一届青年公益创业计划联想面向全国青

3、年公开征集微公益行动,选拔并支持优秀公益实干者参赛激励联想为优秀公益实干者提供专业公益培训、知名公益项目实践机会、丰厚创业资金等关键支持,让微公益行动惠及更多人群联想还将为优秀公益实干者提供进入联想工作或实习的机会微公益理念联想鼓励大家发掘身边微小的社会需求,把爱心付诸行动联想鼓励大家借助微博等创新平台,吸引更多人关注身边的公益,携起手来一起行动微公益领域大有可为,联想鼎力支持微公益实干者,让他们的公益行动更有力量,让世界更美好参赛领域领域命题内容阐释示例缩小数字鸿沟IT技术支持城乡信息交流信息鸿沟是导致城乡贫富差距的主要因

4、素之一,充分发挥IT产品和网络的作用,将有力促进城乡之间经济和文化的交流,利于城乡共同发展。建设乡村门户网站,宣传乡村文化;运用新媒体宣传乡村贸易,进行在线交易等环保保护生物多样性大自然中生活着各种各样的生物,每一种生物都对我们的生存和发展至关重要。但保护生物多样性不一定必须钻进深山老林,每个人都可以从身边做起,关注并保护身边的各种生物。对公众进行珍稀物种保护等宣传教育;对珍稀物种的栖息地进行保护,防止人为破坏;采用有效的方法管理外来物种入侵提倡低碳生活,减少碳足迹气候变化已成为全球关注的焦点话题。人类的很多活动都在排放二氧

5、化碳,对地球产生着不良影响。向公众宣传低碳生活的理念,在日常生活中减少碳排放,共同保护我们共同的家园,是每个人的责任。倡导宣节约社会资源、能源、减少碳排放等健康生活方式的理念;设计城市绿色出行指南;倡导城市垃圾分类等教育科普行动当前,世界各地各种自然灾害及安全事件频发,用通俗、有趣的方式进行科普教育,帮助公众掌握相关领域的专业知识,从而让他们在日常生活和突发事件中能够科学应对。通过科学传播,引领科技发展的新趋势,通过趣味性的方式向公众普及科学知识;通过创新的方式或模式针对公益领域相关知识进行普及支援乡村教育地域、知识结构的不

6、同,导致了城乡发展的巨大差距。青年人富有知识,请结合当地的社会特点,充分利用现有资源,以更为高效、创新的模式,改善乡村的教育环境,帮助生活在农村的人们,用知识和技能改变命运。帮助乡村学生开展课外阅读,培训乡村教师,引导正确的阅读教育;为乡村学生开展艺术教育、体育教育、课外活动等社会发展社区发展伴随经济增长,城市出现了对社区服务的多样化需求;另一方面,农村社区的发展也需要新一代年轻人的参与。满足社区需求,提供社区服务,促进社区发展,既可以在社区探索养老服务模式,也可以对社区中的特殊家庭、残障人士开展关爱等。在社区建立一套可行的

7、养老服务模式;对社区中的特殊家庭、残障人士开展关爱活动;为临终病人及其家属提供全面的照护等志愿服务公益服务、社区发展需要更多的志愿者的参与,而新媒体、新技术正成为助力志愿服务的有力工具之一。可以采用创新的方法传播志愿精神,运用新媒体、新技术开展志愿者招募和管理等。采用创新的方法有效传播志愿精神;运用新媒体、新技术开展志愿者招募和管理等行动起来,让所有人共享信息,共创幸福生活行动起来,让人与自然和谐共生,让绿色遍布世界行动起来,让每个人共享教育权利,让知识改变命运行动起来,让我们共建和谐社区,让欢笑洒满人间赛制设计主题:微公益

8、大有为—2011联想青年公益创业计划展示联想公益成果,宣传联想微公益理念,打造企业社会责任形象产出公益项目实地演练微课堂微公益行动7.11–8.19初赛微公益行动征集选出40强8.25–8.27复赛对40强进行公益培训40强进行答辩,选出24强9.3–9.6决赛24强进行线下实地演练,参与

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