成都高新区小学数学四年级下第四单元检测题

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1、成都高新区小学数学四年级下第四单元检测题观察物体学校班级姓名成绩A卷（共100分）一、直接写出得数。(每题0.5分,共6分)5.3-1.5=2-0.45=　　　10-9.88=　26.1+24=1.1-0.04=0.39+1.5=7.1-1.7=　　　3.8+6.2=0.7×0.8=　　4×2.5=0.6×1.5=0.125×8=二、认真填。(每空1分,共6分)1．右边的三幅图分别是从什么方向看到的？（）面（）面（）面2.用4个同样大小的正方体分别摆成右面的立体图形。（1）从（）面和（）面看，看到的形状完全相同。（2）从（）面看，看到的形状是不同的。三、选一选。(每空2分,共8

2、分)1．如图，从左面看到的形状是（）。A.　　　　　　　　　B.C.2.由4个大小相同的小正方体摆成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，这个物体的摆法不可能是（）。3.乐乐用4个正方体搭成的立体图形从上面观察到的形状是，从正面观察到的形状是，下面（）是乐乐摆的。4/44.用正方体搭成一个立体图形，从上面看是，从左面看是，搭成这样一个立体图形，最少要用（）个正方形。A．　2个　　　B.3个C.4个D.5个四、判断对错。(每空1分,共4分)1.从同一个方向观察正方体，最多能看到四个面。（）2.是由3个小正方体搭成的。（）3．从同一个方向观察不同的立体图形，看到的形状可能相同。（

3、）4.一个立体图形从左面看到是，这个立体图形一定是由两个正方体搭成的。（）五、画一画。（下面的立体图形从正面、左面、上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画出来。）(每小题2分,共12分)正面左面上面六、生活中的观察(共14分)1.小英坐在地上玩，她非常想看看桌子上放的是什么东西。她先是坐在地上往上看，她接着坐在小凳子上看，然后她站起来看，最后她站在小凳子上看。请你按小英四次看东西的顺序，在四幅图下面的（）里标出1、2、3、4来。（）（）（）（）2.王刚沿大路向大厦走去。图（）是在A点处看到的，图（）是在B点处看到的。图1图2王刚越走近大厦，看到大厦后面的楼房越（）。（填“多”或

4、“少”）4/445231七、想一想，填一填。(共9分)1．从正面看是的有（）。2．从上面看是的有（）。3．从右面看是的有（）。4．从后面看是的有（）。八、脱式计算，能简算的要简算。(每题3分,共18分)7.56+13.8+2.44+5.215.64－2.53－7.470.125×723.2×4.6+5.4×3.20.25×4.7×0.4264×0.157+0.264×843九、解决问题。(1题3分,其余5分，共23分)1．右图中有（）个三角形。有（）个梯形。有（）个平行四边形。2.右图是一个直角三角形，已知∠1=600，求∠2和∠3各是多少度？1233．一根电线，用去32.87

5、米，比剩下的多8.99米，这根电线原来长多少米？4/44.小明家的电表上月读数是632千瓦时，本月读数是801千瓦时。按照每千瓦时0.45元计算，小明家这个月应交电费多少元？65千米/时80千米/时165千米5．几小时后小汽车能赶上前面的货车？B卷(每题4分,共20分)1.如果ａ＆ｂ= ａ+ｂ÷10，那么2＆5=（）。2.已经0.1+0.2+0.3+……+1.9+2=21，那么0.1+0.2+0.3+……+1.9-2的结果是多少？3.下面是一个正方体的3种不同摆放方式，它的6个面上分别写着数字1至6。请你猜一猜，正方体6的对面是数字（），3的对面是数字（），5的对面是数字（）。

6、4．4只大猫和3只小猫共重11千克，3只大猫和4只小猫共重10千克，每只大猫的重量相等，每只小猫的重量也相等。每只大猫和每只小猫的重量各是多少？5．学校买来一些毽子，分给全校各班。如果每班16个，恰好分完；如果少给2个班，每个班多分1个，还剩10个。班级和毽子各多少个？.4/4