四年级上数学第二单元测试题

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1、四年级上数学第二单元测试题班别:姓名:成绩:一、直接写出得数。（24分）25×2=10×35=30×70=102×4=5×200=250×2=360×3=240×5=15×30=160×4=60×13=140×3=二、我会填:（34分）1、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。2、1995年全世界总人口大约有五十七亿一千六百零六万人，横线上的数写作（），其中“5”在（）位，表示（）；这个数写成以“万”作单位的数是（），四舍五入到“亿”位约是（）。3、1个平角=（）个直角，1个周角=（）个直角。4、

2、36的4倍是（）。直角的2倍是一个（）角。5、把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列。（）＞（）＞（）＞（）＞（）6、锐角的度数小于（）度；大于（）度而小于180度的角叫做钝角；（）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。7、把线段两端无限延长得到一条（），把线段一端无限延长得到一条（）。三、请你当小判官:（10分）1、3时30分，分针和时针构成了一个直角。（）2、周角是一条射线，它只有一条边。（）3、小明画了一条长5厘米的射线。（）2/24、过一点只能画出一条直线。（）5、角的两边越长，角

3、的度数越大。（）四、用心选一选:（6分）1、角的两条边都是（）。A、线段B、直线C、射线2、长方形是由4条（）围成的图形。A、线段B、直线C、射线3、钟面上时针和分针成平角时，这时的时间是（）A、12时B、6时C、12时30分五、实践操作显身手:（共26分）1、量出下面各个角的度数，填在括号里。（8分）（）（）（）（）2、用量角器分别画出65°、110°、150°的角。（6分）3、画一个比150°少25°的角，4、画一个比直角小55°的角，并并标出它的度数。（3分）标出它的度数。（3分）13244、请先量出

4、角1的度数：∠1=（）°，再算出∠2、∠3、∠4的度数。（6分）2/2