三年级上册数学第五单元练习题

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1、三年级上册数学第五单元练习题学习目标：1、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。2、初步探索多边行周长的计算方法。3、探索并掌握长方形周长的计算方法。4、能够运用长方形、正方形的周长计算方法解决实际生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的应用。重点难点：1、物体或图形的周长测量方法。2、用简便方法计算多边行的周长。3、能够用正确的方法计算长方形的周长。4、能正确运用正方形、长方形周长的计算方法解决实际问题。一、填空：（10分）1、长方形的周长=（）或（）2、正方形的周长=（）3、用一根铁丝围成一个正方形，边长是8分

2、米，如果把这根铁丝围成一个长方形，这个长方形的周长是（）分米。4、把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。5、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的（　　）。6、正方形的周长等于它边长的（）。7、正方形的（）边相等；长方形的有（）边，对边（），有（）个角，都是（）角。8、长方形的长和宽都扩大到原来的3倍，则周长扩大到原来的（）倍。9、小明沿长26米，宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈，他跑了()米。二、比较每题中两个图形的周长，谁大谁小，用“＞”、“＜”或“﹦”连起来。（6分）1、4/42、

3、三、我是小法官。（对的打“√”错的打“×”）1.正方形的边长是４厘米，周长也是４厘米。（　　）2．周长相等的两个长方形，它们的形状一定相同。（）3.两个正方形的边长相等，周长也一定相等。（）4.一个操场的周长是400厘米。（）5.长方形是特殊的正方形。（）四、我来选一选（把正确答案的续号填在括号内）1、两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相比，（　　）　　A、长方形的周长长B、正方形的周长C、同样长2、把一个长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长增加了（　　）。A、7厘米B、14厘米C、17厘米3、

4、一个正方形的周长是28分米，它的边长是（）分米。A、9B、18C、74、长方形的周长是１２厘米，长和宽可能分别是（　　）A、８厘米和4厘米.　B、10厘米和２厘米　　C、４厘米和２厘米5、两个边长是１厘米的正方形拼成的长方形的周长是（　　）。A、6厘米B、7厘米C、8厘米三、计算下面图形的周长。（16分）四、操作题。（8分）4/41、画一个长5厘米，宽3厘米的长方形。2、画一个边长3厘米的正方形。五、填表：单位：厘米（18分）1、长方形2、正方形。边长80255周长80边长80255周长80长1512宽1030周长36140边

5、长80255周长80六、解决问题：（30分）1、一个长方形运动场，长250米，宽180米，这个运动场的周长是多少米？2、一个正方形果园，边长是340米，如果要用篱笆把果园的四周围起来，求篱笆的长是多少米？3、一各长方形的周长与一个边长12厘米的正方形的周长相等，这个长方形的长是14厘米，它的宽是多少厘米？4、一块菜地的形状如图，求它的周长。（单位：米）小红家电影院4/45、如图。小红从家去电影院走哪条路近些？七、思考题。（12分）1、填空。最少用（）根火柴就能摆出一个长方形。最少用（）根火柴就能摆出两个正方形。2、一张长方形纸

6、，宽是12厘米，长是宽的3倍，如果这张纸的四个角各剪去一个边长是2厘米的正方形，它的周长与原来比较有什么变化？周长是多少厘米？4/4