房屋建筑学课程设计的报告任务书

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1、...word...专业资料范文范例可下载编辑《房屋建筑学》课程设计任务书学生姓名:专业学号：指导教师:九江学院土木与城市建设学院结构工程教研室2014年11月...完美资料供学习.参考.分享...word...专业资料范文范例可下载编辑某中学教学楼设计一、课程设计的目的本课程设计，要求每个学生独立完成一项民用建筑工程的设计任务，熟悉建筑设计的基本过程及建筑构造的原理和构造方法，研究确定建筑方案，完成建筑设计的平、立、剖面及细部构造图的绘制，并编写设计说明，在课程设计的过程中，综合运用和加深理解所学专业课的基本理论、基本知识和基本技巧，培养和锻炼学生设计

2、、绘图、编写说明和表达设计总图的能力，为学生更好的学习其他课程，毕业后更好地适应社会发展打下良好的基础。二、设计资料1、工程名称：某中学教学楼2、工程地点：黄石市拟建位置详见附图3、建筑面积及层数：4000~4500m2，4~5层，局部可为6层，层高为3.4~3.6m，底层可为3.9~4.2m，阶梯教室层高4.6~4.8m。4、功能要求：教学楼主要由教室和实验室组成，教室的采光要均匀，通风要好，教室与教室间、教室与走廊间要有良好的隔声条件，对音乐教室的隔声要求尤其要高，多功能大教室可考虑按电化教室及职工会议室设计，试验室地面要耐酸碱，墙面要做1.2~1.

3、5m高的墙裙，室内有上下水管、污水槽及洗手盆；接电源，并设有准备室。⑴标准班教室：三开间为一单元（一个教室）18个65~72m2/个⑵实验室：三开间为一单元5个72~96m2/个⑶电教室：三开间为一单元4个72~96m2/个⑷阶梯教室（兼电教室）1个约150-200座⑸音乐教室：1~2个约100座⑹图书资料室：3个约80-100m2⑺教研室：单开间或二开间2-3个/每层⑻各层设男女卫生间各一个，卫生间设前室，面积及数量按国家规范确定。⑼底层设大厅，面积按规范规定，其他层设过厅，门卫值班设在大厅内，可设阅报栏。⑽屋面为上人屋面。⑾结构形式：框架或混合结构。

4、⑿建筑设计时，应重视防火问题。...完美资料供学习.参考.分享...word...专业资料范文范例可下载编辑教学楼是建在330m×450m的新建校园内，建筑立面造型及外装修力求朴素大方、活泼开朗，明快富有生机。5、生活服务设施：由于场地比较开阔，考虑生活设施，要求在适当位置设计面积为350~400m2的餐厅，结构形式为框架结构或部分框架结构，横向总跨为15~24m，纵向总长为20~30m，并设餐厅、厨房、库房、锅炉房等。6、建筑标准：建筑等级Ⅱ级；防火等级Ⅱ级；采光等级Ⅱ级。三、设计内容及图纸要求1.设计任务①总平面布置：安排主入口、道路、消防车道及场地

5、内拟建建筑物的位置，体育场地、绿地和景点布置等。②底层、标准层平面图(∶100、1∶150、1∶200)③楼梯剖面图（要求剖到主要楼梯）(1∶100、1∶150)④正立面图、侧立面图比例(1∶100、1∶150、1∶200)⑤详图：(1∶15、1∶20或自定)说明各部分构造做法。⑥屋面排水组织设计图及有关节点详图比例(1∶100、1∶15、1∶20)⑦教室与实验室平面布置图（包括阶梯教室）。⑧列门窗表。2、设计说明书①简要说明工程性质、用途。②经济指标：总建筑面积、总使用面积，使用面积系数K值。③建筑物的设计特点、设计构思、疏散组织、平面组合、建筑造型。

6、④图纸规格：1#图、要求铅笔绘制，所设计内容达到施工图深度。3、参考资料：①房屋建筑学（教材）②建筑构造③民用建筑防火规范及设计规范④建筑制图标准（GBT50104-2010）⑤建筑设计标准图集⑥中小学校设计规范(GB50099-2011)⑦民用建筑设计通则（50352-2005）⑧建筑设计资料集（2-3）⑨其它有关法规、条例等...完美资料供学习.参考.分享...word...专业资料范文范例可下载编辑...完美资料供学习.参考.分享...word...专业资料范文范例可下载编辑单元式多层住宅一、课程设计的目的本课程设计，要求每个学生独立完成一项民用建

7、筑工程的设计任务，熟悉建筑设计的基本过程及建筑构造的原理和构造方法，研究确定建筑方案，完成建筑设计的平、立、剖面及细部构造图的绘制，并编写设计说明，在课程设计的过程中，综合运用和加深理解所学专业课的基本理论、基本知识和基本技巧，培养和锻炼学生设计、绘图、编写说明和表达设计总图的能力，为学生更好的学习其他课程，毕业后更好地适应社会发展打下良好的基础。二、设计资料1、地形平坦，开阔。2、主要户型：二室二厅面积80~90m2，三室二厅一卫面积90~120m2三室二厅二卫面积110~130m2要求设计3种户型以上，二个单元；一个单元可布置一种户型或两种户型。3、

8、层数：6层；层高：2.8m或2.9m4、结构类型：砖混结构，按8度抗震设防设计（