风娃娃(讲课课件)

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1、邹城市第二实验小学高倩风娃娃抓不住他的身子看不见他的影子小时摇动树枝大时推动房子谜底是：（）风求助信亲爱的小朋友：你们好！我是风妈妈的孩子--风娃娃，我长着一张胖乎乎的小脸，一双圆溜溜的大眼睛，大伙都夸我是个活泼可爱的孩子。前几天，风妈妈说我已经长大了，就叫我去帮助人们做点事。你们知道吗？我可喜欢帮助人们做事了，可是我帮助人们做事，为什么有时人们还责怪我呢？呜呜呜…………你们的朋友：风娃娃我会认抽续吸极夫汗示筝踪伤责chōuxùxījífūhànshìzhēngzōngshāngzé我会认抽续吸极夫汗示筝踪伤责生字转盘抽示汗吸极续夫伤责踪筝吸气汗水积极抽水断续纤夫表示行

2、驶风筝踪影伤心责怪吸极这是个怎么样的娃娃?他做了哪些好事?哪些坏事?用笔快速画一画.吹风筝吹水车吹风轮吹船帆风娃娃长大了。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做许多事。”返回秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，对风娃娃说：“————————————————————————————。”它看见一架大风车正在慢慢转动.抽上来的水断断续续地流着.风娃娃深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。返回风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。返回风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口

3、气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住的点头，风娃娃也高兴极了。纤夫们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。它看见许多纤夫正拉着一条船。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。返回我会说：舞台上，演员一边唱歌，一边＿＿。妈妈一边＿＿＿＿，一边＿＿＿＿。＿＿一边＿＿＿＿，一边＿＿＿＿。纤夫笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢，说：“——————————————————————。”它吹动风轮,发电站开始发电了。伴随着发电机隆隆的响声,风娃娃唱起了欢乐的歌…

4、…返回.帮人们做好事，真容易，只要有力气就行。读一读，想一想：风娃娃又来到了哪个地方？做了些什么？结果怎样？风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都责怪他。吹飞风筝吹跑衣服折断小树1234人们都在责怪他……我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？风娃娃伤心地回到家，问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么我明明很用力地吹，为大家做事，人们却纷纷责怪我呢？”风娃娃，我知道人们为什么责怪你。帮人们做好事,光有好的愿望是不行的,要看是不是真的对别人有用。通过风娃娃，我明白了：做事

5、情光有好的愿望不行，还要看这件事情是不是对别人有好处。小朋友们，你们想一想风娃娃意识到自己的错误，还会去哪些地方，做些什么事？说话训练文中写了风娃娃做的好事有:吹(）、吹（）；写风娃娃做的坏事有：吹（）、吹（）。从中我们体会到：做事情光有（）不行，还要看是不是（）。返回选词填空：断断续续、继续、陆续、连续1、风车抽上来的水（）地流着。2、风娃娃（）向前走，来到小河边。3、三月的雨，就是这样，可以（）下几天。4、早上，同学们（）来到学校。返回断断续续继续连续陆续我会写夫号汗伤吸（）夫（）极（）天（）比比组词吸气南极大夫天空我会写表示课外实践了解风有什么好处，又有什么坏处。

6、作业：给你想对风娃娃说些什么？他写一封信，把你想说的话告诉他。纤