新课标人教版小学四年级语文上册第八单元练习题

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1、新课标人教版小学四年级语文上册第八单元练习题（2006~2007）学年度第一学期班级姓名座号分数第一部分基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，我还会规范地写词语。（8分）xiōngměngmĭngjiémiάohuìhuànxiăng（）（）（）（）xīnxĭruòкuάngténgyúnjiàwù（）（）二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。（3分）楷模（múmó）融洽（qiàhé）毫不相干（gāngàn）三、我知道要先比一比，再组词。（4分）荐（）篇（）赖（）哲（）存（）编（）懒（）折（）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）美（）（）肴用（）之地出（）意（）形（

2、）各（）（）根到（）农（）社会程（）电话体（）轻（）五、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。（2分）白衣百顺（）默默无蚊（）有杯无患（）骑乐无穷（）六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）发现发明1、我们（）小杰的语文成绩进步了。2、爱迪生（）了电灯。蕴含包含1、叶老先生亲切之中（）的认真，质朴之中（）的期待，把我这颗小小的心融化了。4/4七、我会把下面的名人名言补充完整。（4+2分）（1）既，又，这是科学工作者，让我们在的真理吧。（郭沫若）（2）没有，就。（牛顿）我积累了课外的一些名言第二部分阅读积累与运用（30分）一、读《飞向蓝天的恐龙》片段，然后按文后要求回答问

3、题（16分）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体.。数千万年后，它的后代繁衍成一个（）的庞大家族有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑有些恐龙则用四足行走有些恐龙身长几十米重达数十吨有些恐龙则（），体重不足几十公斤有些恐龙（），有些恐龙则（），体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些则（）以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼（），身体（），行动（）；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存

4、。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点无庸置疑，有些不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。1、我会在括号里按课文内容填空。（4分）2、我会在横线上填上正确的标点。（2分）3、我能从文段中找出下列词语的近义词。（2分）繁殖—（）飞翔—（）猜测—（）渐渐—（）3、我知道第一种恐龙出现在（）年前，我还知道（）恐龙变成了鸟类。（2分）4、恐龙飞向蓝天所具备的条件是4/4（2分）5、

5、恐龙飞向蓝天的原因有不同的说法，用直线画出有关的（2分）6、我还知道恐龙的一些知识（2分）二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。（14分）献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好瓜；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈

6、忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……妈妈

7、给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。1、给下面带点的字选择正确的读音。（画横线）（3分）香喷喷（pēnpèn）询问（xúnxùn）似乎（shìsì）2、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。（2分）3、理解字的意思。（1分）“我不畏路险风萧萧，”畏：3、根据课文内容填空。（2分）当我们进步时，4/4当我们沮丧时，4、我喜欢文中的四字词有（四个2分）5、文中哪句话最让你感动？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到