人教版五年级语文上册期中检测卷

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1、人教版五年级语文上册期中检测卷五年级语文(满分：100分考试时间：120分钟)题　号一二三四五六总分得　分一、基础知识积累与运用（44分）一、看拼音，写词语。（6分）jù  pà        zhī chēng      bèi sònɡ         yú lè   （         ）  （          ）  （          ）  （          ）línɡ hún       huá  qiáo       zào  yīn       ɡào  jiè（        ）  （         ）

2、  （       ） （          ）zhàngàitǐngbáwānyánshànliáng（）（）（）（）二、我能用“——”画出带点字的正确读音。（3分）囫囵（hú  wú）      眷恋（juàn  quàn）     眼睑（liǎn jiǎn）干涸（hé  ké）      玷污（diàn  zhān）     点缀（zhuì  chuò）（4分）三、用“然”字组成不同的词填在句子中的括号里。（4分）1、外公那么大年纪了，（）在我面前哭了。2、（）桂花树的样子笨笨的，但是我（）喜欢它。3、装上“吃音玻璃”后，

3、房间里（）安静了许多。四、把词语补充完整，并根据句意选词填空。（9分）（）（）不绝（）（）不舍安然（）（）能（）善（）不求（）（）流光（）（）1、在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（）的画页。2、今天是周末，去新华书店买书的同学（）。3、这个鸡蛋掉在地上竟然（），真是奇怪！五、我会选择关联词填空。（5分）不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。2、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里

4、（）只剩下12分贝了。3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。4、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。六、按要求写句子。(6分)（1）我们要养成勤俭朴素（修改病句）（2）老师说:“你们要注意安全。”(改为间接引语）4/4（3）桂花很香。(改为夸张句）（4）看到老人摔倒，我们不能袖手旁观。(改为反问句)（5）桥下的河水把野花带向远方。（改为被字句）（6）我家的门前有一条清澈见底的小河。(缩句）七、语言积累（6分）（1）一日无书，（

5、2）家在梦中何日到，（3），梅花香自苦寒来。（4），非宁静无以致远。（5），荷香隔岸闻。八、默写古诗《秋思》，并解释后两句诗的意思（5分）二、阅读检测（26分（一）课内阅读（16分）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要

6、做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”1、给“体面”换一个意思相近的词语：（）。（1分）2、花生的“不好看”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“很有用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿它最可贵的地方是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）（3、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，”你是怎么理解的？（3分） 4、我们身边有很多像花生这样的人，他们是谁？都做了些什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、＿＿（二）课外阅读（10分）书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。1、结合上下文解释下列词语的意思。（2分）开卷有益：爱不释手：2、画线句子用了什么修辞手法？（1分）4/43、用“‖”在

8、文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。（4分）第一层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿————————————————————————————4、为什么说“书是我们的良师益友