苏教版小学五年级语文上册第二单元测试题

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1、苏教版小学五年级语文上册第二单元测试题一、看拼音，写词语。 jiān  zhà   wéi  ɡuān   jiǎ  zhuānɡ   pò bù jí dài   （     ） （       ） （         ）（           ） fènɡ  lù    tā   xiān    jiē   jì     làn yú chōnɡ shù （     ）  （       ） （     ）   （          ） 二、给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。 逢蒙（pánɡ  fénɡ）  胸脯（pú  bǔ）  张

2、牙舞爪（zhuǎ  zhǎo） 结束（shù  sù）    暖和（huo hé huò） 沉甸甸（diān  diàn） 三、比一比，再组词。 贪（     ）  婪（     ） 俸（     ） 莫（     ） 贫（     ）  焚（     ） 奉（     ） 漠（     ） 四、将关联词语分别用到下面的句子里。 虽然……但是……       因为……所以……     不但……而且……       如果……就…… 1、（       ）太阳离我们很远，（      ）和我们的关系非常密切。 2、小明（        ）学习好，（

3、        ）喜欢帮助后进生。 3、你（        ）想有好成绩，平时（        ）应该刻苦学习。 4、（      ）我们的粮食是靠劳动得来的，（     ）我们应该爱惜。 五、在每句话的括号里填写一对意思相反的词。 1、王大伯一家人很注意（     ）用水，从不（      ）。 2、天亮了，原来看得很（     ）的景物，现在越来越（    ）了。 3、经过技术革新，工人虽然（    ）了，但是产量却（    ）了。六、在原句上修改病句。 1、我估计他这道题目肯定做错了。               2、五年级的同学特别爱踢

4、足球和羽毛球。         3、成了我们班的新班长。   4、这次考试考坏了，所以我不能灰心。   七、按要求写成语。 1、寓言故事的成语。 （        ）（       ）（       ）（      ） 2、“一”字为首的成语。 （        ）（       ）（       ）（      ） 3、形容做事专心致志，认真的成语。 （        ）（       ）（       ）（      ） 八、把下面错乱的话整理成一段通顺的文字。在（ ）里写上序号。 （  ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。 （  

5、）走到操场，我忽然想起楼道的灯没有关。 （  ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。 （  ）写完作业，教室里只剩下我一个人了。 （  ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 九、围绕下面这句话接着写下去。 嫦娥真是个好心的人！                                                                                                                                                            

6、                                   十、阅读短文，完成练习。 高明的琴师  春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说□□我有个老师比我高明得多□明天□我带你去访问他□你一定会有收获□□ 第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。” 成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海

7、，身后是高耸入云此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。 十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！” 1、在第1自然段中的□内加上合适的标点符号。 2、给下列词中带点的字选择正确的解释。（打“√”） “明白” ① 明亮      ②清楚           ③公开 “苦学”   ①痛苦  ②像胆汁或黄连的味道 ③有耐心地；尽力地 3、将词与合适的解释用线连起

8、来。   一望无际                   使人害怕的大风浪 扣人心弦                   使人心情十分激动 惊涛骇浪