第六章 第2节 基因工程及其应用

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1、第6章从杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用1引言:基因工程:又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。以下是几种有关设想仅供参考:返回2基因“嫁接”31、什么叫基因工程?2、基因工程的基本操作步骤有哪些?3、实施基因工程需要哪些工具?它们分别是些什么?阅读教材P102--103,解决以下问题:能力体现4、基因工程中工具酶分别作用于什么键?都具有什么特点?5、基因工程中运输工具是什么?分布在什么地方?都具有什么特点?4又称

2、基因拼接技术,或重组DNA技术。通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向的改造生物的遗传性状。基因工程:原理:操作水平:结果:基因重组DNA分子水平定向地改造生物的遗传性状,获得人类所需要的品种。56基因工程的“四步曲”:提取目的基因1目的基因与运载体结合2将目的基因导入受体细胞3目的基因的检测和表达47培育转基因大肠杆菌的简要过程:普通大肠杆菌(不能分泌胰岛素)人体组织细胞提取胰岛素基因与运载体DNA拼接导入大肠杆菌(含胰岛素基因)转基因大肠杆菌(能分泌胰岛素)实例展示上述过程

3、关键步骤有哪些?8培育转基因大肠杆菌的关键步骤:1.ONE胰岛素基因从人体细胞内提取出来2.TWO胰岛素基因与运载体DNA连接3.THREE胰岛素基因导入受体(大肠杆菌)细胞基因的“剪刀”基因的“针线”基因的运载体9如:EcoRI1、该限制酶只能识别GAATTC的序列,说明了限制酶具有的特性是。2、EcoRI限制酶识别了GAATTC的序列后,将会发生什么样的变化?积极思考专一性1.基因的剪刀—限制性内切酶基因操作的工具:10GCTTAAAATTCGGCTTAAAATTCGGCTTAAAATTCG用同种限制酶切割GAATTCCTTAAGGAATTC

4、CTTAAGDNA连接酶11模型构建1CTTCATGAATTCCCTAAGAAGTACTTAAGGGATTGGCATCTTAAAATTCCGTAG练习使用EcoRI剪切目的基因CTTCATGAATTCCCTAAGAAGTACTTAAGGGATTGGCATCTTAAAATTCCGTAG目的基因黏性末端122.分子针线—DNA连接酶积极思考DNA连接酶连接的是两个脱氧核苷酸分子的什么部位?基因操作的工具:磷酸二酯键13模型构建2使用DNA连接酶制作重组DNA分子甲片段CTTCATGAATTCCCTAAGAAGTACTTAAGGGATT乙片段GGCAT

5、CTTAAAATTCCGTAG重组DNA分子GGCATCTTAAAATTCCGTAG141.下列是由限制酶切割形成的DNA片段,能用相应DNA连接酶将它们恢复连接的组合是()①…CTGCA…G②…G…CTTAA③G…ACGTC…④AATTC…G…A.①③;②④B.①②;③④C.①④;②③D.以上都不对A2.DNA连接酶的作用是()A.子链和母链之间形成氢键 B.黏性末端之间形成氢键 C.两个DNA末端间的缝隙连接 D.A、B、C都对C15目的基因(如人的胰岛素基因)怎样才能导入受体细胞(如大肠杆菌细胞)?3.基因的运输工具——运载体常用的运载体有

6、两类:1)细菌细胞质的质粒2)噬菌体或某些动植物病毒基因操作的工具:16大肠杆菌的质粒:运载体(carrying)应该具有什么特点呢?基因操作的工具运载体1能够在宿主细胞内复制并稳定保存;2具有多个限制酶切点以便与外源基因相连;3具有标记基因,便于进行筛选.1712基因工程的操作工具1.基因的剪刀——限制性内切酶2.基因的针线——DNA连接酶3.基因的运输工具——运载体基因工程的操作步骤1.目的基因的提取2.目的基因与运载体结合3.目的基因导入受体细胞4.目的基因的检测与表达基因工程的原理小结18四、基因工程的应用一、基因工程与作物育种19生长快

7、、肉质好的转基因鱼(中国)乳汁中含有人生长激素的转基因牛(阿根廷)转鱼抗寒基因的番茄获得高产、稳产和具有优良品质的农作物和具有抗逆性的作物新品种。20基因工程:又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。以下是几种有关设想仅供参考:返回212、基因工程与药物研制我国生产的部分基因 工程疫苗和药物许多药品的生产是从生物组织中提取的。受材料来源限制产量有限,其价格往往十分昂贵。微生物生长迅速,容易控制,适于大规模工业化生产。若将生物

8、合成相应药物成分的基因导入微生物细胞内,让它们产生相应的药物,不但能解决产量问题,还能大大降低生产成本。22胰岛素从猪、牛等动物的胰腺中

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