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《人教版八年级语文(上)月考试卷(一)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版八年级语文（上）月考试卷（一）命题：江西万载三中 郭春根 13979572181 时间：2011年7月说明：本试卷共四大题,27小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟,适用于第一、五单元测试。一、语文知识和语言表达（18分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）。（2分）A．肃穆（mù） 绥靖（suí） 箱箧（xiè） 阻遏（è）B．瓦砾（lì） 能耐（nài） 悠闲（xián） 鄂豫（è）C．鞠躬（jū） 制裁（cái） 荒谬（miào） 健忘（jiàn）D．仄歪（zè） 寒噤（jìn） 阌乡（wén） 赃物（zhuānɡ）2．下列句
2、中加点词语使用有误的一项是（ ）。（2分）A．智能电视的发展锐不可当,各大企业纷纷推出智能旗舰产品。B．记者在现场看到,马路上积水荡然无存,淤泥也被彻底清除。C．顺着转弯抹角的光华大道望过去,远远地就能看到前面十字路口的交通信号灯。D．面对经济的长期低迷和内部权力抗争的日渐激烈,日本菅直人政府张皇失措。3．下列句子没有语病的一项是（ ）。（2分）A．他们或吹拉弹唱、或琴棋书画,绽放出绚丽的“明星”风采,活跃于城市乡野。B．顿时,我平静的心海里掀起一阵阵波涛的力量在涌动。C．小说《芦花荡》的作者是中国现代作家孙犁的作品。D．为了防止有害食品威胁群众身体健
3、康,全国各地积极开展严打危害食品安全犯罪。4．下列句子顺序排列正确的一项是（ ）。（2分）①那些忍住悲伤依然坚守的人们,为该剧的主题提供了最富生命力的依据。②正如该剧编剧李亭所说,《大川之灵》不写灾难本身,不写硬件重建,而将铭刻在人们心里的东西奉献给大家。③以汶川特大地震为题材的作品,该剧不是第一部。④但是,这部话剧不仅为观众再现了灾难的惨况,还以情动人,着重讲述了心灵的重建。⑤为了能对剧本有更好的体验,主创人员曾先后两次深入灾区。A、②⑤①③④ B、①②③⑤④ C、③②⑤①④ D、③④②⑤①5．下面句子改句与原句相比,意思发生了变化的是（ ）。
4、（2分）A．原句：在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃。改句：南阳守敌王凌云在人民解放军伟大的胜利的攻势下于四日下午弃城南逃。B．原句：两个胜利者,一个塞满腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。改句：两个胜利者,一个塞满腰包,另一个装满了箱箧,这是看得见的。C．原句：谁也不会想到,这废墟当中还有人住着。改句：谁能想到这废墟当中竟然还住着人呢！D．原句：他们定定地望着笼罩山谷的V形石碑。改句：笼罩山谷的V形石碑被他们定定地望着。6．为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（ ）。（2分）本报讯 眼下,正是南城县鲜食枣特色主打品种——
5、麻姑仙枣挂果季节,在该县株良镇杨梅村清良果园里,枝头上的累累仙枣让果园主人吴清良乐得合不拢嘴。据介绍,他种植的这10亩麻姑仙枣,年收入将近20万元。为进一步拓宽农民增收渠道,从上世纪90年代中期开始,南城先后从山东、山西、北京等地引进鲜食枣新品种,并加以选种、嫁接、培育,使这些“外来客”摇身变成了“本地郎”。到目前为止,该县麻姑鲜枣种植面积已发展到1.2万亩,一跃成为我省枣树引种示范栽培县。不久前,农业部正式批准对南城麻姑仙枣实施国家地理标志产品保护。这也是该县首个通过国家地理标志认证的农产品。A．麻姑仙枣挂枝头,果农清良乐满怀B．南城：引进麻姑仙枣新品种C．
6、南城：麻姑仙枣满枝头D．农业部批准南城麻姑仙枣国家保护7．在抗日战争胜利纪念日之际,八年级20班拟定举行一次主题班会,相信你一定能顺利完成下面任务。（6分）（1）你认为这次班会的主题是什么呢？（2分）（2）主题班会有一个讲英雄故事的环节,现在请你把将要讲的故事的大概内容说说。（2分）（3）如果你是班会的主持人,在活动结束前,你会怎样说？请写出你的结束语。（2分）二、古诗文阅读（22分）（一）古诗文积累。（8分）8．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分,每空1分）（1）土地平旷,屋舍俨然,___________________。（2）____________
7、_______,一览众山小。（3）予独爱莲之出淤泥而不染,___________________,中通外直,不蔓不枝……（4）___________________,恨别鸟惊心。（5）刘禹锡《陋室铭》“___________________,___________________”一句运用对偶句式,描写了清净古雅而又充满生机的居家环境,隐寓作者的恬淡之心。（6）中国有句古训“___________________,___________________”,就是为了鼓励年轻人,通过自身的奋发努力,实现“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的理想。（用《汉乐府•长歌行
8、》中的句子回答）（二）阅读下面一首诗,
