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时间:2019-11-06
《人教版三年级上册语文竞赛试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级语文竞赛试卷一、看拼音;写汉字。(8分)tūwùyàoshidīngníngjǐbèi()()()()cuǐcànqīngmiègǔlìnàmèn()()()()二、请给下列加点的字注音。(4分)1.因为人太多;眼看就要碰上对面来的一乘()轿子。2.那些被闷()了好久的蜜蜂向四面飞散。3.因为她得过小儿麻痹症;腿脚落()下了残疾。4.松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳()。三、我会填。(10分)1.()发明了锯子;()发明了蒸汽机。(2分)2.“闻鸡起舞”这个成语故事讲的是()的事。(写人名/1分)3.()
2、是我国伟大的思想家和教育家;他的弟子把他的言行记录下来;编成了《论语》。我知道他的名言有:()(3分)4.我还会背《三字经》中的内容呢!(至少两句)()(2分)5.();始于足下。(1分)6.();人无完人。(1分)四、给下面的句子加上标点。(4分) 1、 姐姐犹豫了很久说 我和你们一起去吧 2、今天我的心情真好 3、 我今天看了 十万个为什么 这本书4、 你的作业完成了吗 老师问我五、给列出的字选择合适的意思。(3分)异:①不同的。②特别。③另外的;别的。④奇怪的1.《清明上河图》里有着形态各异的人物
3、。()2.看到妈妈回来;小玲异常激动。()3.独在异乡为异客;每逢佳节倍思亲。()六、选一个符合下面意思的字填在括号里。(4分)丘峰岳峦(1)又高又大的山。()(2)又小又矮的山。()(3)连绵不断的山。()(4)又高又尖的山。()七、猜字谜。(3分)(1)一口咬掉牛尾巴。谜底()(2)明日走。谜底()(3)记一半忘一半。谜底()八、按要求写句子。(10分)1.默写诗句:诗句中至少有三个表示颜色的词。 ()2.写出含有反义词的成语。(至少4个)3.请写一句有关祖国风光的谚语。4.请写有关祖国风光的古诗句。5.
4、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。 九、阅读短文;按要求回答问题。(24分)有趣的小刺猬(8分)刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠;只是比老鼠大多了。它的头尖尖的;眼睛和耳朵很小;牙齿非常锋利;门牙特别长。刺猬的四肢很短;跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利;那么有力。除了腹部;刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺;又短又密。遇到强敌时;它就把身体蜷成一团;成为一个可怕的刺球;连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己;而且还可以用它来搬东西呢!夏天;正当人们进入梦
5、乡的时候;它悄悄地从洞中爬出来;趁着月光;窜到瓜地里;用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断;然后在地上打个滚;把硬刺扎进瓜皮;一翻身就背着瓜溜走了。1.文章是围绕哪句话来写的?用“——”划出来。(2分)2.根据短文填空。(4分)刺猬的头();眼睛和耳朵();牙齿();门牙()。它们四肢();跑起来很快。爪子()、()。浑身长满了()。3.下列句子中哪个是打比方的;在()里打“√”。(1分)(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()4.刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)() 星期天
6、下午;我在邻居的花圃(pǔ)里;观(查、察)一盆樱桃椒(yīng táo jiāo)。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去;绿叶(从、丛)中;似乎闪烁着(棵棵、颗颗)红宝石;真是惹(rě)人喜爱。 走(进、近)细看;樱桃椒又是一番姿态。看;樱桃椒的茎笔直粗(状、壮);枝叶向四方开着;犹如一把绿色的小伞;有的枝条已偷偷地伸出花盆;平卧在盆沿上;有的枝条刚劲挺(拨、拔);直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长;绿油油的在阳光下发光。在绿叶中;盛开着一朵朵洁白的小花;仿佛是蓝天的星星;洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:
7、“深秋时节;它会结出红色的果实;形如樱桃;所以人们叫它樱桃椒。” 看着;看着;我不由自主地说:“樱桃椒;你真美呀!” 1、给这篇短文加个题目;写在短文前的括号里。 (1分) 2、划去括号中不正确的字 。(3分) 3、联系上下文理解下列词语。 (2分)茂盛:_________________ 惹人喜爱:__________________________ 4、填空 。 作者按一定的顺序写;先从远处看;接着走近细看;从樱桃椒 的______、_____、______、______、______等
8、方面进行描写;写出了樱桃椒的特点。(3分) 5、回答问题 。(6分) (1) 远看樱桃椒是什么样子? ————————————————————————————(2) 作者有什么感受? ————————————————————————————(3) 为什么叫樱桃椒? ————————————————————————————十、作文。(30分)从下面的几组事物中选择一组;以它们为主人公;想像一下
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