2019新部编版三年级上册语文第一学期期中测试卷带答案

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1、部编版三年级上册语文期中测试卷一、下面四组词语中,有错别字的一组是(  )A.玩耍  哈欠  观察       B.吞下  睡觉  翠鸟C.船舱  搭桥  盛开      D.飘亮  长嘴  喜爱二、下面的句子该用什么样的语气读?选一选,填序号。A.犹豫和矛盾   B.生气 C.后悔   D.自信1.克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的!”(      )2.劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?(      )3.啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!(      )4.只要你们说出两个不过百的数,让我做乘法,我能立

2、刻说出得数,保准不错!(      )三、按要求写句子。1.教室里安静极了。(改为夸张句)                                2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句)                                3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。(改为“把”字句)                                4.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)                                  5.于是,

3、一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)                                  6.从飘着朵朵白云的天空中 从树上 许多小鸟 从湖边 飞来了(排列词语成句,并加上标点)                                  四、巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。①不但……而且…… ②虽然……但是…… ③既……又……④因为……所以……1.(    )明天有雨,(    )我们不能去郊游了。2.这座桥(    )坚固,(     )美观。3.这种纸(   )轻便( 

4、   )好用。4.帛(   )轻便,(    )价钱太贵。五、我会翻译诗句。1.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。译文:                           2.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。译文:                            3.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。译文:                          六、仿写,注意用上带横线的词。(1) 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。                              (

5、2)小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。春天来了,草地上有许多小朋友在放风筝。风筝五颜六色,有____________,有______________,有_____________,还有_____________。七、课外阅读。对不起”的力量老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓(nónɡ lónɡ)厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。记得有一次,我和妈妈在商场(chánɡ chǎnɡ)购物,一不小心,购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。当时,那位阿姨尖叫一声蹲

6、了下去,看上去很生气。我急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,连声说:“对不起,阿姨,我不是有意的。”后来,阿姨强忍着痛,冲着我微笑,原谅了我。看,“对不起”的力量(liánɡ liànɡ)多大呀! 还有一次,下课了,我就像一只欢快的小兔子冲(chōnɡ chònɡ)出教室。“啪”的一声,我把同桌的一本书碰到地上了。坏了,崭新的封面被弄破了。只见同桌瞪着大大的眼睛,脸涨得通红,拳头握得紧紧的。“对不起,我不是故意的。”我红着脸低声说,“下次我一定会注意的。”同桌听到“对不起”后,握紧的拳头松开了,说:“算了吧!”我和同桌一起拿来透明胶,把撕破

7、的封面粘好了。你说,“对不起”的力量大不大?1.用“√”给加点字选择正确的读音。2.用“   ”画出文章的中心句。 3.“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后,“我”是怎么做的?                                                        4.“我”把同桌的书碰到了地上,还弄破了封面,同桌为什么没怪“我”?                                                       八、作文。(25分)以“我最熟悉的一个人”为题,写一篇记叙文。要求:通过对人物的外貌

8、、动作、语言等描写手法来展示人物特点;不少于300字。参考答案一、D二、1.B   2.A  3.C  4.D三、1.示例:教室里安静得连掉根针的声音都听得见。2.老师讲的话我当

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