2018-2019学年下学期小学五年级语文期中测试卷

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1、学校姓名班级考号学号密封线答题线2018-2019学年下学期五年级语文期中检测卷一、我会拼,我会写。(10分)lúndūnjídùqiáocuìjuānzènglínglìzhānyǎngxīgàifēnfùyì yángdùncuòfèiqǐnwàngshí二、比一比,再组词,(每组0.5分,共4分)伶()骏()寨()矫()冷()俊()赛()轿()痒()瞅()褪()疤()氧()揪()腿()笆()三、按查字典的方法填空。(每题2分,共4分)1、“贼”字的音序是(),音节是();用部首查字法查()部,再查()画。2、“冠”字的音序是(),音节是(),用部首查字法查()部,再查()画。四、把

2、下面词语补充完整。(每词0.5分,共6分)()头不()()死()归()情四()()恶()仇()息()视()味()长百()交()()目()痍解()相()()先()后()暗()明()()如生五、在括号里填上合适的关联词。(每题1分,共6分)1、()有他的关心和照顾,()他们的生意一直很兴隆。2、()五隆那个地方是个荒凉的地方,()他和母亲还是决定留下来。3、()敢于拼搏的人,()可能取得成功。4、珍珠鸟()那样生机勃勃,()又那样天真可爱。5、老兄误解了,我()不想吃,()不敢吃。6、威廉叔叔看上去()疲惫不堪,()忧心忡忡。六、积累运用。(每空0.5分,共5分)1、母亲的宝贝是子女,。2、

3、写一句珍惜时间的名言:3、范仲淹是北宋初年杰出的家,家。著名的就出自他的笔下,文章中千古名句“,,”被后人广为传诵。对这句话你怎样理解:。后人曾用范仲淹为前贤题写的词句来赞颂他:“云山苍苍,先生之风,。”七、句子。(1题1分,共10分)1、海风刮得梧桐树东倒西歪。(1)改为“把”字句:(0.5分)(2)改为“被”字句:(0.5分)2、我真是太棒了。(改为反问句)3、信赖,往往创造出美好的境界。(改为双重否定句)4、居里夫妇十八年前就放弃了他们的专利。(缩句)5、融化了的蜡烛流下来了。(改为拟人句)6、我感激老师。(扩句,扩两处)7、你要用一下同桌的铅笔你应该怎么说:8、气象小组的同学,每

4、天早上记录和收听天气预报。(修改病句)9、博物馆展出了两千年前新出土的瓷器、陶器等物品。(修改病句)10、我把作业中不正确的错别字改正过来。(修改病句)八、口语交际。(5分)星期六下午,妈妈叫贝贝去超市买一袋牛奶,贝贝没看保质期便拿回了家。妈妈一看,牛奶过期了,不能食用,便让贝贝去超市换牛奶。请你想象她们的对话,写在下面的横线上。妈妈:贝贝:好的,我现在就去换。(贝贝来到超市)售货员阿姨:你好!小朋友,你买的牛奶怎么啦?贝贝:售货员阿姨:噢,是吗?给我看看。确实过期了,阿姨给你换一袋。贝贝:售货员阿姨:贝贝:九、阅读。(20分)(一)课内阅读(6分)阅读课文片段,完成练习。猫的性格实在有

5、些古怪,说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1、解释下列词语的意思。无忧无虑:。(0.5分)屏息凝视:。(0.5分)任凭:。(0.5分)2、这段文字的中心句是:(0.5分)3、猫的性格特点是()、()、()。(1.5)4、用“”画出猫老实的句子,用“”画出猫贪玩的句子。(1分)5、读完这段话,你想对这只猫说点什么?(2分)学校

6、姓名班级考号学号密封线答题线(二)课外阅读(14分)公正的执法者车来车往的十字路口,原本就十分拥挤。不知为什么,这会儿红绿灯下又围上了一群人,过路的行人也停下了脚步,向人群里张望。好奇心促使我钻了过去,只见一位执勤的女民警和一位骑车的男民警对视着。男民警手中的自行车已明显地超过了停车线。难道执法的警察也违章?这位民警阿姨是(艰坚)持原则,还是原谅自己同行的过失?是罚,还是不罚?我站稳脚步(诀决)定看个究竟。“同志!”民警阿姨语气平和地说,“自行车应停在白色安全线以内,您已过线,按规定……”她用沉静的目光望着民警叔叔。民警叔叔脸涨得通红,紧咬嘴唇。我想:他会甘愿受罚吗?也许说两句话算了,民

7、警之间总会留点面子吧!但是□我想错了□只见那位民警叔叔从口袋里拿出五元钱交给了民警阿姨□说□对不起□我急着去火车站接人□所以疏忽了□下次我一定注意□说完□接过罚单□走了。围观的人们看了这一(幕墓),都赞叹了已。女民警执法如山,男民警甘愿受罚。这件事深深地教育了我。在法律面前不徇私情,这是我们社会要提(倡唱)的一种公德。1、用“”划去短文中不正确的字。(4分)2、在第四自然段□加上标点符号。(5分)3、用“”画出描写“我”心理活动的

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