2、2014年新生军训工作方案(定稿).doc6666

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1、2014年新生军训工作手册黄冈师范学院人民武装部二○一四年九月目录1.黄冈师范学院2014年新生军训工作方案12.黄冈师范学院2014年新生军训团建制及干部名单53.黄冈师范学院2014年新生军训周进度表104.黄冈师范学院2014年新生军训参训人员职责115.黄冈师范学院2014年新生军事技能课评分标准126.黄冈师范学院2014年新生军训纪律规定137.黄冈师范学院2014年新生军训作息时间表148.黄冈师范学院2014年新生军训内务卫生规范及评比标准159.黄冈师范学院2014年新生军训队列纪律1610.黄冈师范学院2014年新生军训歌咏比赛评分

2、标准1611.关于组织2014年参训新生向《军训简报》投稿的通知1712.黄冈师范学院2014级学生军训鉴定表18黄冈师范学院2014年新生军训工作方案根据教育部、中国人民解放军总参谋部、总政治部教体艺[2007]1号《普通高等学校军事课教学大纲》的文件要求,围绕人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要,为确保我校2014年新生军训工作安全有序地开展,特制定本实施方案。一、领导机构:组长:张盛仁陈兴荣副组长:李金奇刘焕彬龙政彭锦王芹饶水林汪晓凌成员:叶曙光宋文生钟劲松夏庆利徐德平王成胜郭朝东卢年桥艾英王晓青夏启中张国文郭江平杜杰汪梦林黄文利陈利崔

3、岩黄佑和王丽李争婕余晚霞陈剑光管小强舒建国夏小环毛丰勤曹学锋刘细松黄开宋谢力胡来胜马红云二、军训对象:2014级全日制本专科学生(不含专升本)三、承训单位:舟桥旅四营四、军训时间安排:军事技能训练从9月11日至23日,23日上午举行阅兵式。五、军训要求(一)总体要求1.统一思想,明确军训工作目的军训渊源于我国古代传统的文武合一的优良制度,是我国教育文化重要的一环。军训的目的是提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识;通过军训增强学生的组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,帮助学生树立社会主义核心价值体系,提高学生的综合素质。学生管理

4、工作人员要充分认识到军训对学生的行为习惯养成、意志品格形成所取的重要作用,要从贯彻落实《国防法》、《兵役法》等法律的高度,从国家和国防建设培养高素质人才的战略高度,切实做好2014年新生军训工作,确保2014年新生军训工作目标的完成。2.加强组织领导,确保军训各项工作的顺利开展(1)学校成立军训工作领导小组,设立军训工作办公室,同时设立军训团等五个工作小组,负责全校军训工作的全面领导与协调。(2)各学院也要成立军训工作领导小组,进行军训动员。领导小组由院系党总支部书记、院长、副书记、分团委书记、辅导员和新生班主任组成。(3)军训团的军事干部(团长、营长

5、、连长、排长)由承训部队的官兵担任;军训团的政工干部(政委、教导员、指导员)由学校有关职能部门领导、院系党总支副书记和辅导员担任。学校军训工作领导小组在组长的领导下统一指挥协调全校的军训工作;各学院军训工作领导小组具体抓该院系的军训工作;学校办公室负责整个军训各部门的协调工作;学工部、武装部负责军训的日常管理工作;党委宣传部、校团委负责军训的宣传报道工作;财务处和后勤产业集团负责军训的后勤保障及物资供应工作;教务处负责军事理论课的教学安排工作;保卫处负责协调军训期间的安全保卫工作;承训部队负责军训教学计划的实施并协助学校搞好学生管理工作。3.做好学生军

6、训中的思想政治教育工作,促进学生良好行为习惯和生活习惯的养成(1)加强军训目的和意义教育,调动学生参加军训的主动性、积极性,刻苦磨练自己;学习人民解放军艰苦奋斗、纪律严明、官兵一致等优良传统,进行集体主义、革命英雄主义和社会主义荣辱观、人生观、价值观教育。(2)在训练中,要针对不同科目的特点,做好不同层次的思想政治工作,激发学生不怕困难、勇于吃苦、严格要求、严格训练的思想作风,保证各个阶段、各项训练科目的完成。(3)军训中的思想政治教育,可采用报告会、座谈讨论、主题班会、学唱军歌等形式,并充分发挥网络、报刊、影视、广播、板报等宣传工具的作用,做到形式多

7、样,生动有效。(4)制定各项军训管理制度,加强对军训学生的管理,培养学生良好的纪律意识、服从意识和良好的行为习惯、生活习惯。(5)做到两个“结合”。一是把组织学生军训和入学教育有机地结合起来,让学生一进校就能比较全面了解学校的发展历史、专业设置情况以及各项管理制度和规定等,让他们能尽快适应大学生活。二是把组织学生军训与开展以爱国主义为核心的国防教育结合起来,增强学生热爱祖国、热爱人民、热爱军队、热爱学校的责任感和自觉性。(6)军训结束后认真填写《学生军训成绩登记卡》,并纳入其学籍管理,计算学分。学生军训技能成绩由教官和班主任一起考核,军事技能训练结束后

8、成绩上报教务处。4.加大学生军训工作的宣传力度,激发学生军训热情。(1)利用校园广播、报刊等宣

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