学习土木工程导论课的收获与感想

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1、.学习土木工程导论课的收获与感想班级:1033005姓名:姜超学号:1102800125摘要:本文通过本学期学习的相关知识,概述土木工程的发展历史和基本特征,对比国内外现代土木工程发展现状,分析在新时代背景下所面临的一系列问题,展望土木工程的发展趋势,明确土木工程的重要地位。关键词:土木工程学习心得现状发展趋势第1章前言1.1学习《土木工程概论》的背景我是一名刚转专业到土木学院的学生。去年的九月份,我怀着无比激动的心情来到哈尔滨工业大学,开始了我的大学生活。在这里我的原专业是生物工程,而并不是我最热爱的土木工程,我渴求转变,于是我努力改变自

2、己、不断学习,终于一年后我获得了转专业的机会,进入了自己梦寐以求的土木学院学习。于是有了这样一个机会学习《土木工程概论》,并通过它增进自己对土木专业的了解。1.2学习《土木工程概论》的心得《土木工程概论》以讲座的形式授课,使以往严肃、呆滞的上课气氛转变得更加活跃,是对大学课程授课方式的一次创新;以更加贴近生活的一些实例,比如汶川地震案例来分析、展现土木工程结构安全的重要性,使得我们对土木工程更加感兴趣,也进一步体现了土木工程的实用性;以邀请知名教授、院士、土木工程相关机构权威人士做的不同内容的报告极大地丰富了我们对于土木工程专业是什么、就业

3、干什么、就业前景以及土木工程在国民经济和国防建设中的重要地位等一系列问题的认识。除此之外,我收获最大的应该是作为一个土木工程相关专业人士的良知,这也是各位老师在不同场合经常强调的。土木安全关系生命,这使我们不得不重视自己的本职的重要性,不论是研究材料还是搞结构设计的,我们应当明白人民的生命是第一位的。如果设计结构有问题,那么就会有人因为自己而受到安全威胁。我们不能以偷工减料或者其他的私利原因而以次充好,这不符合一个工程师、一个土木学者的学术良知和道德。而作为哈工大人,我们更是要严格要求自己,使素质先知识、理论一步搞上去,要知道我们是要把哈工

4、大建成世界一流大学的,这是时代赋予我们的责任,是母校“规格严格,功夫到家”对我们的要求和期望。第2章正文..作为一个重要基础学科,土木工程有其重要属性:综合性、社会性、实践性、技术、经济与艺术统一性,随着人类社会进步而发展。土木工程至今已经演变成为大型综合性学科,并已经出许多分支如:建筑工程、铁路工程、道路工程、桥梁工程、特种工程结构、给水排水工程、港口工程、水利工程、环境工程等学科,由此其重要性可见。通过一个学期《土木工程概论》课学习,以及本学期关于《土木工程材料》、《材料力学》、《房屋建筑学》等课程的相关学习,我已经深深地感受到土木工程

5、涵盖广泛,体味了前人取得的成就,也领悟了作为一名土木工程师的重大责任。当然我们不能沉浸于已取得的辉煌成就、止步不前,我们还应当与时俱进去挖掘、去发现、去思考、去想象、去创新,在此我想结合自己所学的知识就“土木工程的历史”进行综述,谈谈自己对“土木工程的特征”的理解、就“土木工程的现状”进行分析并展望“土木工程未来发展”。2.1土木工程的历史土木工程材料作为土木工程的物质基础,对土木工程的发展起关键作用,其次是随之发展起来的设计理论和施工技术。每当出现新的优良的建筑材料时,土木工程就会有飞跃式的发展。到目前为止,土木工程共实现了三次大的飞跃。

6、早期,人们只能依靠泥土、木料及其它天然材料从事营造活动,后来出现了砖和瓦这种人工建筑材料,使人类第一次冲破了天然建筑材料的束缚。砖和瓦具有比土更优越的力学性能,可以就地取材,而又易于加工制作,它们的出现使人们开始广泛地、大量地修建房屋和城防工程等,由此土木工程技术得到了飞速的发展。直至18~19世纪,在长达两千多年时间里,砖和瓦一直是土木工程的重要建筑材料,为人类文明作出了伟大的贡献,甚至在目前还被广泛采用。钢材的大量应用是土木工程的第二次飞跃。十七世纪70年代开始使用生铁、十九世纪初开始使用熟铁建造桥梁和房屋,这是钢结构出现的前奏。从十九

7、世纪中叶开始,冶金业冶炼并轧制出抗拉和抗压强度都很高、延性好、质量均匀的建筑钢材,随后又生产出高强度钢丝、钢索。于是适应发展需要的钢结构得到蓬勃发展。建筑物跨径从砖结构、石结构、木结构的几米、几十米发展到钢结构的百米、几百米,直到现代的千米以上。于是在大江、海峡上架起大桥,在地面上建造起摩天大楼和高耸铁塔,甚至在地面下铺设铁路,创造出前所未有的奇迹。以此同时,为适应钢结构工程发展的需要,在牛顿力学的基础上,材料力学、结构力学、工程结构设计理论等就应运而生。施工机械、施工技术和施工组织设计的理论也随之发展,土木工程从经验上升成为科学,在工程实

8、践和基础理论方面都面貌一新,从而促成了土木工程更迅速的发展。从二十世纪三十年代开始,出现了预应力混凝土。预应力混凝土结构的抗裂性能、刚度和承载能力,大大高于钢筋混凝土结构,因而用

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