2009年长沙市中等职业学校学生专业技能抽查实施方案

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1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2009年长沙市中等职业学校学生专业技能抽查实施方案各中等职业学校、高职学院中职部：为了进一步落实长教通〔2009

2、〕155号文件精神，切实做好长沙市中等职业学校学生专业技能抽查的工作，现将有关抽查实施方案通知如下：附件：1、机械类专业技能抽查实施方案2、电子电工专业技能抽查实施方案3、服装设计与制作专业技能抽查实施方案4、财会专业技能抽查实施方案5、旅游服务与管理专业技能抽查实施方案长沙市教科院职成室2009年10月30日---------------------------------------------------------精品文档--------------------------------------------------

3、-------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------附件1：2009年长沙市中等职业学校机械专业学生技能抽查实施方案根据《长沙市

4、教育局关于在我市中等职业学校开展学生专业技能抽查的通知》（长教通[2009]155号文件精神，为推动我市中职学校机械专业建设，普及提高学生的操作技能水平，结合我市机械类专业课程开设情况，特制定本实施方案：一、抽查对象全市中等职业学校、高职院中职部机械专业（数控技术应用、机械加工技术、模具设计与制造）三年制二年级在籍学生。二、抽查内容、工量具要求1、抽查内容机械专业通用基本技能，设置二个模块，具体内容由被抽查学生从试题库中现场抽取。模块一：测量机械加工零件（主要轴套类零件）采用现场实物检测的形式，要求能正确使用量具进行测量，判断零

5、件质量，在图纸上正确标注检测结果。模块二：识读机械零件图采用答卷方式，要求能读懂中等复杂程度的零件图，想象空间形状，了解零件的材料及性能，理解各部分结构的尺寸、技术要求等。2、工量具准备清单---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论

6、文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------工量具名称规格数量备注外径千分尺0-25mm,25-50mmm学校根据抽查学生人数确定（20人以内确保二人一套，20人以上确保3-4人一套）游标卡尺0-125mm精度0.02mm钢直尺0-150mm

7、m内、外卡钳三角形螺距规万能角度尺00-3200最多5人一套三角板或直尺铅笔HB1支/人签字笔或钢笔三、抽查方式及时间▲抽查方式：学生专业技能抽查原则上以学校为单元，从机械专业的学生总数中随机抽取10%的学生进行测试。技能抽查提前一天通知被抽查学校，被抽查学生名单从本年度学生注册名单中按注册号当天随机抽取，抽查对象一经确定，不得随意变更，有特殊情况被抽学校需提前说明理由。随机抽取的学生分成二组，一组测量机械加工零件，一组识读机械零件图，然后交叉进行。▲抽查时间：2009年12月，具体时间另行通知。四、评分标准序号抽查项目评分标准

8、权重备注1测量机械加工零件尺寸测量准确、标注正确4操作规范、正确使用工量具1安全文明等12识读机械零件图读零件图，正确回答问题4---------------------------------------------------------精品文档------