1、培训师进阶培训课程培训方案

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1、4精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------培训师进阶培训课程培训对象:部门经理,后续需要辅导学员同时进行授课的人员培训时间:3天(2天理论培训+1天操作训练)课程收益:通过培训,帮

2、助学员掌握作为一个讲师需要具备的基础知识和授课技巧,授课方面能够得到一定的提升,教材编写更加专业,效果评估能够更加量化。课程纲要:第一部分讲师授课技巧1.大师风采展示1).余世维老师能够把负责的问题简单化2).他始终面带微笑对待他的学员3).他可以全身心的投入自己设置的角色4).大师演绎方式2.授课技巧14大秘籍1).台上如何控制紧张2).给自己一个表达的形式3).让学员注意到你的存在—亮出自己4).控制全局5).无意注意到有意注意6).让学员注意到你的存在7).和学员进行目光交流8).提问改变课堂气氛9).应对刁难的学员10).应对突发事件11).如何

3、区分演绎方式---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------4精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------------------------------------------------------------------

4、-------------------------------------------------------------------12).声音是你最好的工具13).全力提升你的演讲水平14).让培训手法提升你的靓课第二部分.课程设计1.什么是课程设计2.课程设计的过程3.课程设计成果4.了解你的学员5.课程设计的思路和方法6.课程设计的五个基本点7.事例操作部分第三部分培训效果评估1.培训为何要进行效果评估企业投入数以万计的费用给培训,当然需要求得汇报2.企业常用评估手法介绍1).反应评估2).行为评估法3).结果评估4).绩效评估5).投入产出比评

5、估3.企业评估设计第四部分企业到底培训什么1.为何需要培训2.企业到底培训什么3.培训对于企业,管理和个人的好处---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------4精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------

6、---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第五部分讲师职业定位1.中国培训发展现状1)时间的发展2)企业类型的发展3)地域的发展4)认知的发展过程2.混乱的培训市场1)洋课程中国用,水土不服2)讲师是讲师,学员是学员,教材是教材,没有很好转换3)明星崇拜心理3.企业对培训的认知1)企业都认识到了培训的重要性2)企业认为培训就是“救火”3)企业对培训期望过高,想立马见

7、效4)很多企业的培训都是零散的5)崇拜外来和尚会念经6)内部讲师没有做好很好的自我定位4.企业讲师的定位1)讲师就是老师,具有传道,授业,解惑职能2)讲师就是为公司发展提供软件支持的人第六部分成人学习心理1.成人学习的心理障碍注意力不集中,无时间进行知识转换吸收等造成成人学习障碍2.成人学习心理1).速成原则2).学用一致原则3).及时强化原则---------------------------------------------------------精品文档----------------------------------------------

8、-----------------------4精品文档就在这里--------

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