慰问儿童福利院活动具体的策划书

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1、慰问儿童福利院活动策划书  篇一:慰问儿童福利院活动策划书  慰问儿童福利院活动策划书  活动主题:  你我多奉献一份爱心,儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。活动目的:  给予儿童福利院的孩子温馨和快乐,培养大学生关爱儿童,关爱弱势群体,积极参加公益活动的精神,并通过此活动影响自己身边的人,使身边的人都投入到关爱弱势群体中去。活动时间:  XX年12月24号  活动前准备:  1、召开班干部会议,为召开儿童福利院志愿活动班会做好前期准备。  2、班级团购一些简单小贺卡,每人发挥自己的创意,绘图、写祝福语。  3、购买游

2、戏环节的小礼物,作为奖品发放给小朋友。(手套,围巾等保暖物品)  4、班委认真做好分工,安排好游戏环节的相关人员。  5、找儿童福利院进行沟通。  活动流程:  1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。每人送张贺卡。  2、给福利院的孩子们打扫卫生,整理房间,为他们创造一个整洁明亮的空间。  3、给福利院的孩子们送去欢乐,和他们一起唱歌做游戏。  4、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是心灵的安慰,通过与孤儿聊天,让大家倾听他们幼小的心声,对孤儿来说是一种释放。  注意事项:  1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全,要整齐前行,避免打打闹闹。  2、

3、着装要整洁、干净,不管男生还是女生,尽量穿着朴素。  3、在儿童福利院里,一定要注意形象,不可随意生气或说不文明的话语。  4、在和小朋友进行交流时,一定要面带微笑,让他们感受温暖的存在。  5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与,并且要注意小朋友的安全。活动经费预算:  1、贺卡:20元(贺卡每人一张)  2、礼物:100元(班级生活委员统一购买)  活动意义:  儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活,他们需要社会各界更多的关爱,在今年圣诞节来临之际,我们希望能通过一己之力,给他们带去帮助,带去温暖。  也许

4、,仅仅这一次的福利院之行,我们所能做的事微乎其微,但是,我们将在心里深深地记着他们,记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动,能更进一步激发大家的爱心,今后多做善事,不论过去多少年,我们都能抽抽空,去做一些力所能及的志愿活动。  附:互动游戏  (一)二人三足跑  (二)踩气球  (三)叠报纸  (四)一只青蛙  参与者围成一圈,面朝中央  主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”。  接着两只青蛙跳进水中扑通扑通······依此类推  跟不上或出错者退出  (五)

5、三人抱成团  (六)袋鼠跳跳向前冲  篇二:慰问社会福利院活动策划书  慰问社会福利院活动策划书活动主题:你我多奉献一份爱心,儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。活动目的:给予儿童福利院的孩子温馨和快乐,培养大学生关爱儿童,关爱弱势群体,积极参加公益活动的精神,并通过此活动影响自己身边的人,使身边的人都投入到关爱弱势群体中去。活动时间:XX年8月初(具体时间再议)活动前准备:1、各班召开小组会议,为召开儿童福利院志愿活动班会做好前期准备。2、班委认真做好分工,买好看望孩子的物品。3、找菏泽社会福利院进行沟通。活动流程:1

6、、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。带去一些礼物、食品。(食品统一购买)2、给福利院的孩子们打扫卫生,整理房间,为他们创造一个整洁明亮的空间。3、给福利院的孩子们送去欢乐,和他们一起唱儿歌做游戏。4、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是  心灵的安慰,通过与孤儿聊天,让大家倾听他们幼小的心声,对孤儿来说是一种释放。注意事项:1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全,要整齐前行,避免打打闹闹。  2、着装要整洁、干净,不管男生还是女生,尽量穿着朴素。3、在儿童福利院里,一定要注意形象,不可随意生气或说不文明的话语。4、在和小朋友进行交流时,一定要面带微笑

7、,让他们感受温暖的存在。5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有  的小朋友都参与。活动经费预算:400——600元(具体金额再议)活动意义:儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活,他们需要社会各界更多的关爱,在今年圣诞节来临之际,我们希望能通过一己之力,给他们带去帮助,带去温暖。也许,仅仅这一次的福利院之行,我们所能做的事微乎其微,但是,我们将在心里深深地记着他们,记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动,能更进一步激发大家的爱心,今后多做善事,不论过去多少年,我们都能抽抽空,去做一些力所能及的志愿活动。  

8、篇三:慰问儿童福利院策划书  关于慰问儿童福利院策划书  活动背景  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之,尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德。为了弘扬尊老爱幼这一中华传统美德,提高

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