幼儿教师演讲稿大全六篇

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1、篇一：幼儿教师演讲稿《幼儿教师爱的天使》幼儿教师爱的天使平桥乡小学何小芬尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！我是平桥小学的幼儿教师——何小芬，我演讲的题目是：《幼儿每当提起“幼儿教师”，有人也许淡淡一笑，不以为然，认为就是带小孩儿玩玩，学学简单的a、o、e、1、2、3……然而，我从灵魂深处感悟到：幼儿教师，是爱的天使！在我心目中，教师是一杯水，清纯洁净；教师是一颗星，带来光明；她更是一幅风景，桃李满天下！如果有人问我：“你爱自己的职业吗？”我会毫不犹豫的回答：“我非常热爱幼儿教师这一光荣职业！”爱心是水，能滋润孩子的心田；爱心是金钥匙，能打开

2、孩子的心窗；爱心更是成功教育的原动力.当代教育家陶行知说：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育；没有真挚的爱，就没有成功的教育”。在幼儿教育活动中，我一直用爱心努力践行着这句名言。记得我班有位男孩子叫王俊文，他说话动作都比别的孩子迟缓，生理上的缺陷，使他常常受到其他孩子的冷落、嘲笑甚至欺负，变得更加沉默胆小了，常常流露出一种自卑的神色。孩子们在你追我赶中，一条小毛巾不知被谁拽落到了地上，许多小朋友都从小毛巾边走过，没有人捡起来。此时，我赶紧轻轻走过去，摸摸王俊文的小脑袋说：“孩子乖，去把那小毛巾捡起来。”他捡起了小毛巾，用小手抖了抖，拍了拍，

3、还把小毛巾放回原处挂好了。这时，我激动地对孩子们说：“王俊文真棒，做得真好，你们愿与他交朋友吗？”。孩子们异口同声的说“愿意！”。我又抚摸着王俊文的小脑袋亲切的说：“乖孩子，老师爱你！”。爱孩子是幼儿教师的天职，也是实施幼儿教育的重要前提。没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快的情绪。我班新来的王佳怡小朋友没上过幼儿园，还有腿脚疾病，走路不稳。刚入园时，情绪一直很不稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。每天早上，我坚持到校门去接她；她到校后，我总是热情地蹲下和她打招

4、呼；游戏中，我牵着她的手去拿玩具；邀请其她小朋友和她一起玩耍；每餐饭耐心地喂……这样细心关照两个月，逐渐消除了她对陌生环境的不适应，慢慢地她也主动亲近我，脸上时常露出灿烂的笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。后来，我和小朋友们再帮助她，她不但不让，还自信的说：“老师，我会穿，我自己穿。”有一天她拉肚子，一下午拉了三次，我帮她换了三次裤子，为她打来温水擦洗，抱着她轻轻揉肚子，帮助减轻痛状。当她妈妈来接她时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动得不知说什么好。现在母女俩每天高高兴兴的来幼儿园，再也不是那种哭哭啼啼的样子了。她妈妈说：“非常感谢

5、老师，是你让孩子快乐生活，让我们消除忧虑。”在我幼教生涯中，像这样因我爱心呵护而不断进步的孩子还有很多很多。各位领导，各位同仁，是什么力量使她们健康快乐的成长呢？让我大声的告诉你们吧！那就是：天使般的幼儿教师那爱的力量！一份耕耘,一份收获。幼儿教师，爱的天使。谢谢大家！篇二：幼儿教师演讲稿：爱是教师最美的奉献幼儿教师演讲稿：爱是教师最美的奉献爱是教师最美的奉献各位领导，各位老师，大家好！记得在很小的时候，别人就问我：“长大了你干什么呢？”我便会高兴的说：“当老师呀”，因为在童年时代，老师是我最敬佩的人！正是这份激情，给了我无穷的力量。幼师毕业那

6、年我跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美好，无数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景,那时的激动心情无法言语。当我第一次走进教室，我即渴望又害怕，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的小脸――他们天真无邪，我以为这就是我一直所向往的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心，孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的

7、话。面对他们，我一时束手无策，我曾想过退缩，曾想过逃避，可心里始终有个声音在告诉我“既然选择了，退缩是不行的，逃避更不行。”是啊，面对我曾经的选择，我能放弃吗？我能退缩吗？不，我要坚持。我想，老师的心怀也许是世界上最大最大的心怀，不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢？孩子生病了，老师会比妈妈还着急，冲上一包甜甜的药，陪她服下，不经意间会发现孩子脸上洋溢着幸福的微笑。孩子进步了，老师会第一个发现，并及时汇报给爸爸妈妈，同时会奖励孩子一朵红红的花，鼓励他们继续努力。作为一个普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，也许，我们不是最美丽的，但却

8、是最可爱的；也许不是最聪明的，但却是最勤奋的；也许不是最富有的，但却是最充实的┅┅因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗；用真情点亮了孩子生命里的