幼儿园中秋节主题活动方案范文

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1、幼儿园中秋节主题活动方案一、主题来源：　　中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。　　二、总体活动目标：   1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。   2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。   3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣

2、。三、主题开展时间：　　9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动。　　四、活动类型：　　1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》　　2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。　　3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。　　4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。　　五、主题环境的创设：　　1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者

3、“中秋诗词”等等。　　2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。（大班）　　3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。（中班）　　4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。（小班）　　5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。大班）　　六、家园共育：　　1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。　　2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。　　七、分散活动的配合：　　1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼（放园后）。　　2、自助餐——月饼品尝大会（全体幼儿）。　　3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展——（

4、大班）　　八、活动内容建议（结合教学活动和区域活动来展开）　　1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》　　2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》　　3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥？》、小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》　　4、艺术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》　　中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的

5、话儿甜甜，中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。幼儿园中秋节主题活动方案设计意图：   中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。   总体活动目标：   1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。   2.丰富幼儿的科普知

6、识，了解“月食”现象，与影像知识。   3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。   活动时间   中秋节当天下午14：00----16:30   活动准备：   环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。      道具准备：绘画工具；灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。   其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。   活动过程：开始部分：教师发言并宣读活动要求与规则。时间：14:00----14:25   全园孩子参加，分年级组并通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。活动一、二、三分年

7、级组同时进行。   活动一. 美丽图，我来画   时间：14:30----15:30活动场地：小一、小二、中一、中二、大一、大二班活动室。      活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。注：形式、画风、工具不限，给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子（将