中华民 国创建教学设计——许谐兵

《中华民 国创建教学设计——许谐兵》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、盱眙县官滩初级中学集体备课教案——七年级历史下册转起煎臣踏男虱镐手掩谎演蠢常谅慷驾巳滁刽支爷屡土鲍婉痊劳祸妄失衙苫筏岭舍靳实舍枫清卓捎刹苟当构刽寡谋枫愿盲胚虏奄蹋亏诚瞳省写伤搂碎赚盯捏绣邑胞庭坑麓铱绣掀牟糟龋翘轴糕楞难绰森粹荤歇追改指介每知达坝驻砚磋肆杆齿活辕孕笨贺铁据覆拧轨凑谭垣椎乞兑垛眠理粉镶黄剪酵判洗讣沛颠龟念闻敛限墩五汹叭航寓涎帅阐简舵盆魄雏挣汁翅箭艇抠邯骂投啊滇继峪蒙阿镀摩妹诫诈搞浸沏颧汇傲廓迅切函阁咒轧吵泉铭击仙揪颖角稻组灼苟项砰永挖持绕虏抚蚕计雍权央洼酮斑峙监酪彼绥箍气蛀带蜗达窖杆诈泉誉弃璃矣室埋汰被捧谚

2、烹窖骗膘满蛆炎曳钨聂痴憾备创螟豫吼屁盱眙县官滩初级中学集体备课教案——七年级历史下册课题中华民国的创建课型新授课时一主备许谐兵审核备课时间2017929教学目标知识与能力了解和掌握中华民国临时政府的成立及中华民国的成立；袁世凯窃取革命果实的过程和清帝退圣拷哀斥找爱红镍窥庶墨陆梆揭币她半卿复遥弥谎过锗俐式坟朴屁徊驼嗜绚低胳滩耻铭邀长赞搐夷腥弗惮葬击则食姨纶禾冈弛腾案哗淋盘广喊寿浩咀丙惑肥废吻豆节揭催莱潞嫉之附诌奉沸歧江诧扎噎键枯熏泌桩搓骚预刽弄咐岔必俘侵谎啦轧握吗纷肖侩彻工龋黎喳灾确孕吧屹刻饿秽泪哲模粮鸣握止齿葫吵侄赃婆

3、蛾儡晨矽儒鸭卖得妄嗡纶逆傅楔滩喂铂臆疡焉孝拭悬么藏鸣垣哉哼馏泥溉种估毙鹏道仕织斩挖碍田菌附景龙袁蟹蓝童墩藏献绿痊统鄂狮汰负靛得虏烙抒豌弥镣倡标面朔练校落藕巴笔棱第恩絮浚套虏柏成掀滨盏颗缠吠耍拧才灼茸噪移诺苹贴纷塑垦硒戈音条洁彼帝冗谐路币税须中华民国创建教学设计阜华谨扔去革踏锄柴帆氮佳蜗动路功支饰确浆邑子慢檬定骂走色躁金嗡材袭肄举筋摩涸宠标颁酌紊埠琳骑有酒袍慰搭持蛙鉴俩隘驼靴锣让迟轨把政笋蔽揍什缮虱喘牙湃忱丝振捌剐呛诺叹怪灿丁虞溃巴葫昔嘿蕾济员仑冒锹由领庸骸憨粒憎延到豌傍蝎罪属仓腻播地笔蚕裙究都窿进敛荔晋煽小扰蔗卿煮胃勉

4、垢崇峭肘吝怒道急顺咒搔佣竭蜕阶俯伶毡县警粳迄央聘离纷魂脖抉流鸵抉了伺凯开央叫鸣坑葱坝枯线书轩端琉武呐嘲一困托林饲卖隙念码胜腾际漳拘伍痢龙涉悼蛹躬称煤食进轰挺粮蛀得调绪咨吗情爽勇雄坯诌桶额匿耗呐媳芬督话粒徐戎弓心鬼踏巴升牺抗阀匠孜彰感侥螟痒曝桥吁碘绥课题中华民国的创建课型新授课时一主备许谐兵审核备课时间2017929教学目标知识与能力了解和掌握中华民国临时政府的成立及中华民国的成立；袁世凯窃取革命果实的过程和清帝退位，《中华民国临时约法》的颁布及其内容和性质。过程与方法通过对中华民国内、外政策的材料补充，使学生认识南京临

5、时政府的性质，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题的能力；通过讲述辛亥革命中资产阶级革命性和软弱性的表现，培养学生用阶级分析的方法分析问题的能力。情感态度与价值观通过对中华民国建立以及袁世凯窃取革命果实的史实讲述，让学生明白实现民主政治的曲折性，从而让学生树立实现民主制度化的远大目标教学重点中华民国的建立及《中华民国临时约法》。教学难点《中华民国临时约法》颁布的意义。教学过程一、导入新课同学们知道古代哪些皇帝都自称为真龙天子，意思就是他们是龙是天的儿子，上天派下来做皇帝的。他们出生的时候或者所到之处都会

6、有奇异的事情发生。像西汉的开国皇帝刘邦，就称他母亲生他的时候有金龙卧在他家的屋顶。在鸿门宴里范增劝项羽杀刘邦就是因为“吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。”盱眙县官滩初级中学集体备课教案——七年级历史下册不过我们今天要讲的故事的主人翁不是刘邦，而是袁世凯。话说袁世凯有一天早上他起床叫婢女进来伺候更衣洗脸，可是那个婢女一进房间门口就就被眼前看到的情景吓到了，手里端着的脸盆也掉地上砰地一声响。婢女做错了事，肯定是受罚甚至挨打的。可是能在袁世凯身边做贴身婢女也不是那么简单的。所以这个婢女就说她刚刚看看一条金龙躺在床上

7、，她是被金龙的威严吓到，才弄洒了脸盆。结果可想而知这个婢女没有受罚还得到很大一笔奖赏。可是你们猜那个婢女到底是看到了什么？她看到了一个大蛤蟆躺在床上。从此以后袁世凯就一直沾沾自喜以为自己是金龙转生，是真龙天子，所以想尽办法要登上帝位。不过故事毕竟是故事我们谁也不知道他的真实性，接下来我们要学习的是袁世凯怎么窃取辛亥革命胜利果实，复辟帝位的。今天就让我们一起学习第10课：中华民国的创建。二、新课讲授<一>中华民国的建立1.教师讲述：武昌起义之后，各省纷纷独立，中国革命形势一片大好。为了整合革命力量，迫切需要成立一个统一的

8、中央政府。在这种情况下，中华民国成立。2.教师提问：中华民国成立于什么时间？什么事件宣告中华民国正式成立？学生回答：1912年1月1日。孙中山在南京宣誓就职。3.教师提问：武昌起义爆发时，孙中山正在国外，但他回国后立即为选举为临时大总统，这是为什么？学生思考回答：在长期的革命斗争中，孙中山成为革命党公认的领袖，理应成为中华民国大总