【北师大版】小学语文五年级下册语文园地五教案

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1、五教学要求1.口语交际,根据主题“心愿”来谈谈自己的心愿,注意要流露真情实感。2.朗读小诗,并能试着创作小诗。重点难点1.口语交际,根据主题“心愿”来谈谈自己的心愿,注意要流露真情实感。2.学会把自己的心愿或情趣进行整理,创作小诗。教学课时一课时一　畅所欲言1.导入。凡卡的心愿是让爷爷接他回乡下去,种子的心愿是来年的春天能够用自己的美丽装扮大自然。那么,同学们,你们有什么心愿呢?请同学们想一想,组织好语言,大家交流。2.请几位同学分别说说自己的心愿。3.点评刚才的发言。注意:既然是“心愿”,就应当发自内心,不要说套话。

2、某某的心愿很高尚,可是某某的心愿看起来有点儿自私,但还是符合情理的。那么,老师有个心愿:想拥有世界上所有的书,你们看这符合情理吗?显然不合情理,所以,心愿还要有一定的合理性。4.继续发言,注意语言的条理性。5.总结:美好的心愿谁都有,有心愿就是有目标,只要我们朝着自己的目标去努力,就一定能实现。二　笔下生花1.在我们的语文课本中有一种文体,那就是“诗”。提起“诗”,我们知道有古诗、现代诗、当代诗,还有儿童诗等。根据分类不同,它的种类也不同。2.(放歌曲《种太阳》)大家听到的这首歌也是一首诗,表达了小作者美好的愿望。接下

3、来,我们再看几首诗。3.请观察诗在格式上有什么特点。生:分行写,语言简练,有一定的格式。4.请大家不妨把自己的心愿编成一首小诗。5.学生写诗,教师巡视指导。6.点评初作。(对学生存在的问题进行评述。)7.继续修改。