马楼14年小学少先队工作总结

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1、马楼小学少先队工作总结转眼即逝，一学期的工作在忙忙碌碌已结束。本学期，少先队在校领导地关心和中队辅导员大力支持下，各项工作开展的井然有序。虽然没有取得多少优异的成绩，但也立足于本职岗位，为了学生的全面发展，开展了丰富多彩的少先队活动，做了一些实实在在的事情。为了今后更好地开展好少先队工作，现将一年来的工作做以下几方面总结。一、抓常规训练，促学生习惯养成。1、规范升旗仪式。一开学，狠抓升旗手、护旗手训练。首先让他们从思想上高度重视。，履行职责。其次规范他们的动作，训练时不放过每个细节，从走路的姿势到摆臂动作，从护旗到升旗，其中的每个环节，每周都要严格训练，确保每周升旗仪式正

2、常进行。在此期间，我发现升国旗时，各班国歌唱得不够好。为此，我专门利用升旗前一段时间以及班队会和晨会时间，让他们进行专门训练，后来有了明显的好转。2、落实各项常规检查。每天早上和中午，都有礼仪员和中队长检查红领巾和队标志佩戴情况，记录详实。另外，还安排督导队员在课间进行卫生、活动等常规巡查。队干部的各项常规检查，不仅有利于促进队员们良好习惯的养成，同时也培养了队干部的管理能力，让他们的言行在学生中起到模范带头作用。3、不断加强阵地建设。首先是中队文化建设。开学初，利用班主任培训，开展了中队文化的专题讲座。本学期，各班的文化建设都有了明显的进步，尤其是中队角，不仅内容丰富，

3、而且形式多样，富有创意。其次，每周的红领巾广播站，能正常开播。为了更好地营造读书氛围，激发学生的读书兴趣，每周都安排了好书推荐栏目。另外，充分利用广播站，学习四好少年之歌。二、开展主题活动，提高学生素质。本学期，大队部重点围绕“四好少年”和“读书活动”开展了系列活动。四好少年仍是本学期一个主题。九月份，是“争当热爱祖国，理想远大的好少年”；十月份“争当勤奋学习，追求上进的好少年”；十一月份“争当体魄强健，活泼开朗的好少年”；十二月份“争当品德优良，团结友爱的好少年”。每月有活动安排和评比，学期结束，评比了四好少年并颁发了证书。读书活动，十月份正式启动。首先，针对不同年段，

4、我推荐了不同的读书目录。并设计了阅读读书卡。读书卡的获得，对小学生来说，还是挺有吸引力的。可以说，在一定的程度上，调动了很多同学的读书欲望。在学期结束，我对各班的阅读记录卡做了初步统计。中年级读书活动，开展的扎实有效。四（2）班最好。高年级做的也比较好，其他班级不够理想。低年级，虽然我没有要求，但是二（1）班主动申请，此项活动开展的比较突出。除此外，中高年级，都举行了“读书活动”和“四好少年”中队会观摩。每节中队会，都能做到仪式规范，主题鲜明，内容丰富，形式多样。中队会观摩，不仅锻炼了队员的能力，提高了队员的综合素质，而且也为同年级队会的开展做了很好的示范作用。除此外，结

5、合重大节日，少先队也开展了相应的活动。结合国庆节，开展了“迎国庆，美文诵读”活动；在建队日，举行了一年级新生入队仪式和少先队基础知识大赛。为了进一步规范队礼，还进行了队干部系红领巾和队礼比赛。在元旦，针对不同年级特点，开展了“庆元旦，迎新春”系列活动。低年级，开展的迎新春小游戏活动；中年级开展的“迎新春，跳绳比赛”；高年级，开展的“迎新春，障碍接力赛”。本学期，结合上级文件精神，还开展了书信大赛等。一年一度的少先队考核是最繁忙的。本学期，少先队工作还存在以下不足。一是，活动开展，报道不够及时；其次，四好少年和读书活动在有些班级开展得不够深入，实效性不够明显。在各项常规检查

6、中，由于我们监管力度不够，评价不够及时，导致督促效果还不够好等。下学期，少先队将克服不足，把各项常规和活动均落实到实处，让每一位学生的素质得到真正地发展。在新的一年里，我将不断创新，力争让我校的少先队工作再上一个新的台阶。马楼小学少先队大队部2013---2014学年度第一学期少先队工作总结马楼小学2014年元月