罗田县校安工程工作总结

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1、罗田县中小学校舍安全工程2009年工作总结2009年是我县实施中小学校舍安全工程的第一年，也是我县教育发展史上不平凡的一年。我县是地震烈度7度以上人口稠密县，中央资金对我县进行了重点投入，省教育厅与我县实行了包干督查，我们把握机遇，创新思路，扎实工作，在县委县政府的正确领导下，各部门全力配合，基本达到了既定目标，取得了阶段性成果。一、取得的主要成绩（一）加强宣传，提高了校舍安全的认识，为全社会支持教育事业营造了良好氛围校舍安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到人民群众的切身利益，关系到社会的和谐与稳定。我县建立健全了校安工程组织领导机构，建立了行之有效的工作机制，完善了工程的

2、规章制度；通过召开会议、编印资料、媒体宣传等措施广泛做好政策宣传工作，使党和政府的惠民政策家喻户晓，深入人心，得到了各级领导的高度重视，赢得了社会各界的理解和支持，争取并落实了优惠政策。县委、县政府对实施校舍安全工程高度重视，将工程实施列入政府重要议事日程，作为当前教育工作的头等大事来抓；各有关部门密切配合，积极履行部门职责，开辟“绿色通道”；全县上下都进一步提高了认识，增强了使命感和责任感，同时也为全社会支持教育事业营造了良好的氛围。（二）认真排查，摸清了全县中小学校舍的安全“家底”，为11制订工程规划奠定了基础根据国务院文件要求，工程实施的首要环节就是由专业机构对现有中小学

3、校舍进行逐栋排查、鉴定，并出具鉴定报告。全县共有323个校点，1002栋校舍，工作量相当大。校安办全力以赴，努力克服种种困难，加班加点成为了工作常态。从8月份以来，我们组织县内地震、水利、气象、建设等部门专家进行了六轮排查，还邀请省校安工程专家库专家、市抗震设防所等专业机构进行了核查。截至目前，我们对全县154所学校323个校点进行了GPS-84坐标定位，对校舍场址进行了抗震、防洪涝灾害等方面的排查，对1002栋校舍进行了逐栋排查鉴定，基本摸清了全县中小学校舍的安全“家底”，包括中小学校舍的总量、分布、安全状况、综合防灾能力、加固改造的技术路线等。鉴定结果显示，全县中小学校舍1

4、002栋，面积共计722018㎡，其中：A级校舍122515㎡，B级危房135252㎡，C级危房247656㎡，D级危房216595㎡。因校址不适宜需搬迁的学校10所：县实验小学、县幼儿园、凤山第三小学、开发区中学、凤山镇三里桥小学、凤山镇栗子坳小学、匡河中学、匡河乡祠堂河小学、匡河乡付家庄小学、三里畈小学。视频采集也是校舍安全工程的一项基础性工作，为做好这项工作，校安办及时召开了视频采集专题培训会，详细介绍了视频采集的内容、存储路径、技术参数、命名规则等，并就视频采集工作的具体要求，影像资料的上报时间作了说明。各乡镇信息员作了大量细致的工作，为校安工程的实施保留了真实的原始影

5、相资料11，校安办进行了认真的审核、整理并存档。（三）规范管理，建立了校舍安全信息档案，为动态管理全县校舍状况提供了条件根据省市校安办要求，县校安办及时进行档案的收集与整理，建立了纸质和电子档案，并逐步建立完整的档案管理制度和专门的档案室。我们向全县学校印发了档案管理目录，明确了档案管理的要求，并将之纳入项目办督办检查的范围，建立信息员联络制度，要求各学校确定一名工程联络员，做好信息报送工作，以便校安办及时掌握工程进展情况，及时更新校舍安全信息档案，确保为领导提供实施校安工程准确决策的基础依据。（四）科学规划，做到了轻重缓急心中“一本账”，为稳步实施校安工程打下了基础一是科学制

6、订学校布局调整规划。做好学校布局调整规划是制订校舍安全工程规划的前提。我们按照“初小就近设点、完小适当集中、初中考虑规模、高中整合资源”的要求，遵循高中向县城周边集中，初中、小学向乡镇政府所在地集中的“两集中”原则，将校安工程与县域人口变化和城镇化进程相结合，依据省市有关文件精神，按照定校点、定规模、定项目、定时间、定职责的“五定”工作思路，进一步调研论证，制定了《罗田县中小学校2010年至2020年布局调整规划》，先后在县政府常务会议、人大常委会议上通过，并以县政府文件形式予以明确，全县学校由154所调整到93所。11在学校布局调整的基础上制订校安工程规划，既能保证只对长期保

7、留的学校实施校安工程，避免浪费；又可以对每个乡镇规划重点建设的一所初中和一所中心小学进行重点投入，发挥永久效益。二是科学制订校舍安全工程规划。科学制订校舍安全工程规划是实施校安工程的关键。在排查鉴定和学校布局调整的基础上，坚持“重点建设长期保留的学校、保证过渡时期保留学校的安全、撤并学校一律不建设”的原则制订了校舍安全工程三年总体规划、年度实施计划和每栋校舍的加固改造方案。在编制工程规划过程中，我们首先是做到科学严谨，对项目的选择和改造方案都进行考察和论证。我们和省、市领导、专家一起进行了6