社会历史学院级 团总支学生会 -第二学期工作计划

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1、社会历史学院2005级团总支学生会2007-2008学年第二学期工作要点新学期，我院2005级团总支、学生会将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻和落实党的十七大的重要精神，以思想政治教育为重点，以大学生素质拓展为主题，切实加强大学生思想政治教育，帮助同学树立正确的社会主义荣辱观，提高新时代大学生的综合素质，努力做好我院2005级团总支、学生会的工作，开创我院2005级团总支、学生会工作的新局面。一、加强思想政治教育，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装全体同学，不断深入学习理论，进一步增强了高校学生干部贯彻落实邓小平理论和

2、“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，提高全体同学的思想政治素质与理论修养。1、通过组织同学参加党训班、学习党章和保持党员先进性教育等相关材料，引导同学积极向党组织靠拢。开展以团员意识教育为主要内容的团日活动，增强同学的团员意识。2、做好与2007级团支部的挂钩工作，以党建促团建，突出抓好团支部、团员队伍和团的阵地建设，切实做好年级的“推优”工作。3、加强爱国主义、集体主义、感恩及和谐教育，以“植树节”、“母亲节”、“五四青年节”等为契机，开展形式多样的活动，使同学们在活动中受教育、学知识、长才干。4、以多种形式开展学习党的十七大的重要精神，进一步增强同学们贯彻

3、落实邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。二、抓好年级学风建设，扎实推进学生课外学术科技创新工作，营造良好的学习氛围，大力培养同学的自主学习能力、实践能力，提高科学文化素质。91、狠抓学风，营造良好的学习氛围，使同学们形成良好的学习风气。坚持引导为主，严格实行课前点名制度，并建立学风督导小组进行定期和随机的抽查。2、根据年级的实际情况，开展学习互助和课前脱口秀等活动，激发同学们的学习热情。3、注重创新教育，增强同学们的科研意识和科研能力，鼓励各专业同学开展创新学习的活动，为促进本年级创新人才脱颖而出提供平台。4、以“受教育、长才干、做贡献”为宗旨，主

4、动接触了解社会，把理论与实践相结合，立足本专业，大力开展各种活动。三、开展各种形式的助学活动，帮助年级贫困学生顺利完成学业。1、做好贫困学生的认定工作，配合学工处更新贫困家庭学生档案库。2、了解贫困学生的家庭经济情况和在校的生活情况，做好贫困学生的资助工作。3、积极与学工处联系，加强同外界的交流与协作，为贫困生争取更多勤工俭学的机会。4、引导贫困学生自尊、自立、自信、自强，正确对待资助，合理支配助学金，积极参与各种社会公益活动。四、通过开展形式多样的文体活动，丰富同学们的课余文化生活，活跃年级氛围，增强年级凝聚力、战斗力。1、以院运会为契机，通过参加学院、年级、

5、班级的各项体育比赛，增强同学体质，挖掘运动健将，促进沟通交流。2、以各种节日为契机开展如“入学两周年庆”等活动，丰富同学们的课余生活，增强年级同学的凝聚力，给同学更多展现自我的舞台。五、加强年级两委干部队伍建设，提高工作效率，树立学生干部的服务意识，提高为同学们服务的水平。1、增强两委的干部意识，明确年级两委的各项工作职责，提高两委的团队协作意识。2、定期召开年级两委干部会议，反馈工作情况，及时解决问题，提高工作效率。3、完善监督管理机制，规范管理，充分调动学生干部的积极性，在实际工作中不断锻炼和提高年级两委干部的组织协调沟通能力。94、定期了解同学对两委队伍的

6、意见与建议，认真总结分析工作中的得失，提高服务同学的意识与水平。六、大力推进校园文明建设，认真做好年级的宿舍卫生工作，提高安全防范意识，为构建和谐校园、和谐学院做贡献。1、以创建“和谐学院”为依托，在全年级开展文明宿舍的创建活动，为同学营造良好的学习、生活环境。2、坚持每周的卫生检查，制定卫生评比及奖惩制度，促进同学对周围卫生环境的关注，养成良好的生活卫生习惯。3、加强年级的安全保卫工作，严格执行查房制度及晚熄灯制度，实行零报告制度，帮助同学树立安全防范意识，确保同学的人身、财产安全。七、收集整理社会最新的就业及考研动态供同学参考，让年级同学都能对自己未来的一定

7、的思考与准备，开展走出校园的社会实践活动，提高年级同学的社会实践能力。1、建立一个信息库，专门收集就业、考研等关系到同学未来发展的最新信息，供大家了解社会上有关这些方面的最新动态。2、请熟悉就业形式的老师给同学做就业形式分析，使同学们在这竞争日益激烈的时代，了解目前的实况，为以后何去何从做出正确的选择。3、开展“模拟招聘”活动，让同学亲身经历招聘的全过程，完善自己，为以后如何参加招聘做好必要的准备，积累经验。八、做好心理健康工作手记，及时发现问题，采取必要的措施和手段，寻找解决的对策。1、收集各种心理知识，或趣味游戏，或播放心理影片等，为年级同学传输必要的心理知

8、识。2、积极配合学院心理