班主任工作计划的制定

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1、班主任工作计划的制定经过为期一个半月的教育实习，在张家港职业教育中心校作为一名实习教师，在导师的领导与鼓励下，进行了理论教育与实践教育。因导师的班级正在实习期间，对于班主任计划就不能进行了。但同办公室的实习教师她需要进行班主任工作计划，本人只能从旁观看总结经验。经过一段时间的观看与同导师的了解过程中，逐渐对班主任的工作有了一定的了解。但这还远远不够，在课余时间我会同本班的学生聊聊天，了解他们的想法、了解他们对于班主任的满意与不满之处。经过一个月左右的时间，通过与学生的沟通与交流，我基本上了解了作为班主任应该怎样做才是对学生最好。不仅这样，与同学们的关系也相处得十分融洽。下面对于班

2、主任的工作计划进行了具体的分析：（一）、制定班主任工作计划的意义作为一名班主任，即要对学校领导负责，又要对学生和学生家长负责，感觉责任真的很大。稍有不慎，学生在校泛起一点事情，班主任都或多或少要担一点责任。在实习期间看办公室的其他老师作为一名班主任时，经常找班级的同学来了解班级的情况。而且经常有学生犯错误被抓到的，老师对他们的惩罚各有不同针对不同的学生处理方式也不同。要想杜绝此类事件的发生，班主任在工作中就要尽量多地接触关心学生，对他们进行贴身教育，上行下效。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学生与学校的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思维、学习要靠班主任来调节

3、。所以，做好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习立场端不端正，学习念头是否明确，因此，做好班主任工作有利于学校的工作正常开展。(二)制定班主任工作计划的依据(1)要依据党的教育方针和学校的中心任务来制定。在制定班主任工作计划时，首先要明确教育方针、教育目标要求，体现对学生德智体诸方面全面发展而负责的精神。其次，要研究学校工作的中心任务，根据学校工作计划要求的要求，确定班主任工作的要求和措施。（2）要依据本班的实际和学生的年龄特征、个性差异来制定。制定班主任工作计划，必须考虑本班学生的年龄、家庭，生活环境、思想品德、学习情况、兴趣爱好，个性差异等，使计划有针对性，切实可行。(三

4、)制定班主任工作计划应注意的问题（1）首先要求计划的指导思想要明确班集体的努力方向和在一定时期内要达到的目标清楚。其次，要力求切实可行，反对脱离实际。只有当计划是现实的、具体的、符合班级实际和学生的身心发展特点，才有利于开展工作。(2)既然定出计划，就要遵循计划开展工作。但是，当情况有了变化，或因原来情况了解掌握得不够，而使计划与现实有了较大距离时，要随时修改充实计划的内容，以利实际指导工作。(3)制定计划时，要广泛征求和听取任课教师、班主任、(团)队干部、学生和家长意见。有利于调动各方面的积极因素使之互相配合，更好的落实计划。(4)计划成文后，必须交主管领导审批后，方可执行。(

5、5)计划定好后，要与班干部以及同学们见面，使干部和学生产生较大的目标引力，自觉、主动地为实现目标而努力。这样做，有利于计划的落实。下面是具体的班主任工作计划：（一）班级情况以及学生的各方面的分析1、班级学生现状分析：汽修091共有学生53人，其中男生53人，女生0人，男女人数严重失衡。学生来自周边各个区县，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部10人，没有品德特殊的学生。具体情况分析：品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。2、学

6、习方面的分析：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。3、身体素质分析：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。4、干部状况分析：通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。（二）、班级工作重点及目标班

7、级教育工作重点是加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：1、抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集