新人教版二年级语文第二次月考试卷及答案五六单元

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1、本文档系精编资料，适用于老师和家长平时对孩子们提高和巩固知识。。镇学校年级(班)姓名考号密封线二年级语文上学期第二次月考学校班级姓名学籍号………………………………密……………封……………线……………不……………要……………答……………题…………………………………时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分　一、看拼音，写词语。（16分）Wēnnuǎnbìngchuángcāochǎngxìnɡ   fú xiàn  zài měi  shù kāishǐxúnzhǎo二、比一比，再组词。（12分）粉（）注（）现（）份（）汪（）观（）今（）良（）容（）令（）娘（）客（）三、按要求

2、完成填空。（25分）1.把成语中所缺的字补充完整。（6分）助（）为（）（）（）喳喳雪（）（）炭（）（）齐放三（）二（）（）（）独放2.在括号里填上合适的词语。（10分）流利地（）满意的（）作者本人资料覆盖全学段、各版本。如有需要，敬请关注。本文档系精编资料，适用于老师和家长平时对孩子们提高和巩固知识。。欢快地（）健康的（）仔细地（）金色的（）轻轻地（）遥远的（）慢慢地（）　羡慕的（）3.照例子填括号。（9分）一（张）笑脸（弯曲）的公路（认真）地看一（　）雨伞（）的衣裳（　）地说一（　）春雨（　）的羽毛（　）地观察一（　）问题（　）的阳光（　）地问候四、写出下面句子中划线词语的反义词。（3分）

3、1.这个服务员态度不好，真让人讨厌。()2.请你改掉马虎的坏习惯，做事（）一点。3.虚心使人进步，骄傲使人（）。4.我们做人不能虚假，要（）。五、选字填空。（5）分1.小河里的水很（），小河边的草绿绿的。（请清）2.星期六和星期日不用上（）。（棵课）3.星期天，我（）姑妈家，去向姑妈（　）喜。（到道）作者本人资料覆盖全学段、各版本。如有需要，敬请关注。本文档系精编资料，适用于老师和家长平时对孩子们提高和巩固知识。。4.小兔走路总是一蹦一（）。（跳桃）六、把句子写具体，写完整。（8分）1.____________和____________是好朋友。2.____________像小椿树一样___

4、_____________________。3.水可以_____________，也可_________________________。4.现在的天气虽然_______，可____________________________。　七、默写古诗《赠汪伦》。（5分）　八、阅读。（10分）　好妈妈　妈妈是小儿科的医生。每天总是早晨六点去上班，晚上八点才回家。　一个星期天，忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈正在家里休息，立刻从屋里走了出来，笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说：“医生，我的孙子病了，想请您去……”妈妈还没有等老伯伯说完，就作者本人资料覆盖全学段

5、、各版本。如有需要，敬请关注。本文档系精编资料，适用于老师和家长平时对孩子们提高和巩固知识。。像战士接到命令似的，忙说：“好！我们快走吧！”我一听急了，赶快说：“妈，今天你不是头疼吗？”妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。　就这样，妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好，她心里总是想着生病的孩子。　1.在带点字的正确读音下面画上横线。（4分）　着急（zhe  zháo）   像战士接到命令似的（shì  sì）嘴巴（zuǐ  zhuǐ）   急忙（mán  mánɡ）　2.在文中找出跟下面词语意思相近的词写在括号里。（3分）　立即（     ）   突然（      ）     赶紧（     ）　3

6、.填空。（3分）妈妈去给孩子看病，这天是星期（   ），妈妈正在家里（     ），而且她自己正（         ）。九、请你用一段话向老师和同学介绍一下你的一家。（包括你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……）。（15分）作者本人资料覆盖全学段、各版本。如有需要，敬请关注。本文档系精编资料，适用于老师和家长平时对孩子们提高和巩固知识。。答案：一、温暖病床操场幸福现在美术开始寻找二、粉红注意现在一份汪汪观看今天良好容易命令大娘客人三、1.助人为乐叽叽喳喳雪中送炭百花齐放三心二意百花独放流利地（朗读）寒冷的（北风）欢快地（歌唱）健康的（身体）仔细地（观察）金色的（树叶）轻轻地（吹来）遥远的（地方）慢慢

7、地（走来）羡慕的（眼光）2.一（把）雨伞（美丽）的衣裳（悄悄地）地说一（场）春雨（洁白）的羽毛（仔细的）地观察一（个）问题（灿烂的）的阳光（亲切）地问候四、1.讨厌—喜欢2.马虎－认真3.进步－落后4.虚假—作者本人资料覆盖全学段、各版本。如有需要，敬请关注。本文档系精编资料，适用于老师和家长平时对孩子们提高和巩固知识。。真诚五、1.很清2.上课3.我到道喜4.一跳六、1.（我）和（小明）是好朋友。2.（我们