2012级新老生交流会精彩活动策划书(外看版)

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1、标准文案新老生交流会活动策划案(外看版)一、活动背景:每个人的人生道路上或多或少都点缀着一些美好的事物,可能是一束鲜花,一缕的阳光,也可能只是一句暖暖的祝福,而校园生活为我们渲染了一路的春天。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。校园生活在无声的岁月中为我们描绘了一幅幅人生画面,为我们空白如纸的人生描上彩色的一笔。岁月有痕,留下的是我们对校园生活的爱痕,让我们带着心中这份爱,这高涨的热情来打造我们人生中的最亮点,开创我们美好的明天。然而一切的最初,源于踏入这片校园。新生拿着录取通知书进入大学,或激动、或憧憬、或忙碌,但

2、终有一刻,他们的内心是迷茫的、孤单的、失落的。我们作为行知的第一大分院——商学分院,我们要考虑的必将得更充分更完备。为了让新生充分的融入商学这个大集体,每新一届的同学开学之际,新老生交流会已经成为新生入学时了解大学、了解校园生活的第一平台。今年我们也将继续继承其优秀传统,稍加以创新,力争在今年的新老生交流会工作中到达新的高度。什么是最直接的方法呢?为了减缓甚至消除12级新生们的迷茫孤单或失落,我们必须尽快的让他们融入大学校园的学习、生活和工作。为此,我们特地邀请了我们商学分院所有的助班和优秀个人作为嘉宾,让新生们在以后的

3、学习、生活和工作中有个学习努力的好榜样。本次活动定于新生开学后第一周上课期间,此时对大学的种种困惑已基本显露,新生需要我们及时提供温暖的协助,为他们美好的今后生活打下坚实的基础。二、活动主题:大全标准文案交流传递梦想——商学分院2012级新老生交流会一、活动目的:经历了六月人生的一次洗礼,12级新生带着无限的憧憬与渴望踏进了大学的校门。充裕饱满的时间,无拘无束的生活,截然不同的教学模式,一切对于刚刚“解放”的高中毕业生来说是多么的新鲜和好奇。然而,面对如此自由陌生的学习、生活,新生们一定感到迷茫和无助,为此,我们特地沿承

4、部门的优秀传统,策划了此次活动,为了达到以下目标:1.构建一个新老生互相交流展示自我的平台,让新生们深入了解学校,使他们更快更好地适应并融入大学生活,并借此宣传我分院学生会,鼓励新生积极参加社团活动;2.解答新生们在入学时渴望了解的大学生活的各类问题,比如专业介绍,考级考证,就业方向、宿舍生活安全注意事项等;3.通过专业的介绍与交流,让新生更多地认识专业确定专业意识和学习。4.新老生学习心得交流。让新生们从成绩优异的老生的经验中找到适合自己的学习方法,为新生的大学学习生活指明方向。5.使新生们在这些别人的经验中,去定夺新

5、生自己的人生方向,反思自己的大学应该如何度过,并尽快适应大学生活,严以律己,做一名符合时代要求的优秀大学生。二、主办单位:行知学院商学分院团总支大全标准文案行知学院商学分院学生会一、承办单位:行知学院商学分院学生会心理部二、活动对象:商学分院2012级全体新生三、活动时间:2012年9月22日——2012年9月28日四、活动地点:2012级各班自习教室(或由助班借教室开展)五、活动流程:(一)前期准备1.通过打电话,登门拜访等形式邀请优秀学长学姐(毕业去向,学习,校园文化,社交,生活等各方面。),这部分由助班协助各班负责

6、人联系,实在联系有困难的可以联系我们心理部。2.各班购买现场活动必需品,如矿泉水,席签,优秀学长学姐的介绍资料等。(二)活动安排:1.活动现场布置。2.组织学生入场,安排优秀学长学姐就座。大全标准文案1.各班级主持人宣布活动开始。2.抽取事先做好的写有位子的卡片,抽到的新生可以谈谈自己眼中的大学以及在大学期间的计划,或者聊聊高中生活。3.由邀请的学长学姐针对新生发言介绍我院的情况、各个专业的就业前景及奖学金政策等,并讲解一些共性问题,如新生课程、社团活动、勤工俭学、宿舍相处、情感困惑等,全面诠释现实中的大学4.现场互动阶

7、段——新生与学长学姐相互提问(主要是新生就自己还迷惑的问题向学长学姐提问)。5.最后优秀学长学姐、助班寄语,新老生互留电话号码,方便以后交流。6.参加完交流会,相信新生们都会对自己的大学生活有所思考,有了自己奋斗的目标,会后填写表格“我的大学梦——‘一年后的我’”,由各班的负责人上交心理部(暂定国庆回来后再填写回收)。由心理部成员保存,第二年发还给各班。7.交流会活动结束,各班整理教室。8.届时要求各班派相关人员进行摄影,收集精彩相片,制作相册。并且届时还会有部分心理部成员到场,参与评分,作为日后十佳心理主题班会推选的一

8、个参考。(一)后期工作大全标准文案1.部门全体人员就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告,认真总结活动经验教训。2.以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排。3.回收好表格“我的大学梦——‘一年后的我’”,由心理部保存起来。一、活动主要内容:(一)整个活动分为五大板块。分别为:校园文化——通

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