教科版科学三上1.2《校园的树木》练习题

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1、1、我看到了什么科学概念树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。一、判断1、每一种大树的表皮都是相同的。（X）2、大树不会开花结果。（X）3、要想了解大树，我们先从观察入手。（√）4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外，还有一些小动物也活跃在大树上。（√）二、选择1、树木的（B）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。A、叶B、表皮C、根D、枝叶2、大树的（C）能使大树牢牢矗立在土地上。A、叶B、皮C、根D、枝3、每一种大树的叶子（A）A、各不相同B、都相同C、形状相同4树瘤是（C）原因造成的A、生病B、天生的C、树皮或树枝受到了伤害三操作题1如果你

2、来到了大树下，你想观察什么？怎样才能观察到更多的内容，制定你的观察计划四、问答题通过观察大树你获得了哪些信息？2、校园的树木科学概念1、树的整体形状一般由树冠、树干树根组成，树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。2、书生长在一定的环境里，有一定的生存需要。一、判断：1、所有的植物秋天都落叶。（X）2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。（X）3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。（√）4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。（√）二、选择题：1、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和（B）组成。A树皮B种子C树冠2、从远处看

3、树木，看到的是树的形态是（A）。A整体B部分C粗细3、一棵树都有生长、发育和（C）]A开花B结果C生殖[4、树的生长需要阳光、水和（C）。A氧气B二氧化碳C空气三、操作题：如果观察校园内一棵大树，顺序是什么？请写出观察方案。四、简答题：简单说说拓印树皮图案的方法。