小学六年级语文综合能力竞赛试卷

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1、小学六年级语文综合能力竞赛试卷时间：2003-11-1515:40:15 来源：浙江台州白水洋小学 作者：谢百云 阅读613次 小学语文试卷    积累应用  1、读拼音写词语  pangxielinxunxianmubaojingfengshuang  （）（）（）（）  kangkaixiusexinlaixinkuangshenyi  （）（）（）（）  2、在括号里填上合适的字，再解释所填的字  买（）还珠--千（）一发---  应接不（）--（）之不理---3、根据内容选择正确的序号  （

2、1）下列各组词语中没有错别字的一组是（）  Ａ、阴谋鬼计迫不急待爱不释手  Ｂ、实事求是再接再厉没精打采  Ｃ、换然一新诲人不倦举世文明  （2）《狱中联欢》"洞中才数月，世上已千年"这幅对联的横额是（）  Ａ、苦尽甜来Ｂ、极乐世界Ｃ、扭转乾坤  （3）"亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）  Ａ、请求Ｂ、强求C、哀求  （4）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）  Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？ 

3、 Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。  Ｃ、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。  （5）下列各组中修辞正确的一组是（）  人们都说"桂林山水甲天下。"  他难道不像一个真正的守门员吗？  森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。  大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。  Ａ、比喻反问拟人陈述  Ｂ、比喻疑问夸张拟人  Ｃ、引用反问拟人夸张  4、按要求填写成语、谚语或歇后语。  (1)写出五个带有表示颜色词的成语  （）（)（）（）（）  (2)用另一成语来

4、解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（5分）  画蛇添足（）得意忘形（）有条不紊（）聚精会神（）  (3)以诗句中各字为开头分别写一个成语  千（）山（）鸟（）飞（）绝（）  风（）雪（）夜（）归（）人（）  （4）先填空，然后照样子在后面的括号里写上一句  十五个吊桶打水-------（）（）-----（）  路遥知马力---------（）（）-----（）  5、根据上下文意思和对教材中精典篇目的理解填空。  (1)()虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。（填诗句）  (2)我

5、国古代有句名言，（)就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。  （3）写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明作者。(）。  (4)焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓（）（诸葛亮语）  (5)根据课文内容写出下列人物的性格特点  ()詹天佑(）叶圣陶(）邱少云  ()鲁迅（）军需处长（）五壮士  (6)"先天下之忧而忧，（）"这句话选自（）代诗人（）的名篇《》。  (7)《竹石》一诗中

6、在当今广为传诵的句子是（），这首诗表现了诗人）的精神。  (8)《鸟的天堂》一文的作者是（），课文是按照（）顺序来叙述的。“鸟的天堂”实际指的是（）。  (9)根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序(写序号）  ①狱中联欢②赤壁之战③田忌赛马④一夜的工作⑤石灰吟  （）  6、请你分别写出四句古诗，来表明春、夏、秋、冬四个季节，并在诗句的后面写上描写的是哪个季节，诗句的作者和所在的年代。        阅读实践  2001年（）月（）日晚10点，是难忘的历史瞬间。中国北京申奥成功，北京沸腾

7、了！当电视广播中传出北京申奥成功的消息时，令人热血沸腾的场面出现了。（1）          23点27分，党和国家的领导人，登上天安门城楼，和首都各界群众共同分享这快乐的时刻。广场上爆发出热烈的欢呼声，嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄。这瞬间的永恒，使今夜无人入睡。  世界给北京一个（），我们将还给世界一个（）。我们等待这个机遇，已经很久很久了。现在这个机遇终于来了，我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪！北京申奥成功，标志着世界对中国的承认。它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果，是改革开

8、放我们所取得的各项伟大成就的总检阅，也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉。  中国北京申奥的成功，（2）        1、给文章加个合适的题目。《》  2、把文中的括号补充完整。  3、北京申奥的口号是：()  4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解，加入自己的想象，在文中第一节序号（1）处，插入一段场面描写。（不少于100字）。  5、申奥成功说明了什么？你对申奥成功有怎样的认识？请你把自己的认识和感想写以文中的序号（2）处，注意与原文的语言风