人教课标四年级上册语文上册期中检测题_1

人教课标四年级上册语文上册期中检测题_1

ID:44948019

大小:31.00 KB

页数:4页

时间:2019-11-05

人教课标四年级上册语文上册期中检测题_1_第1页
人教课标四年级上册语文上册期中检测题_1_第2页
人教课标四年级上册语文上册期中检测题_1_第3页
人教课标四年级上册语文上册期中检测题_1_第4页
资源描述:

《人教课标四年级上册语文上册期中检测题_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、本文档严格按照新课标要求设计,符合学生学情。小学语文四年级上册期中检测题班级:姓名:〔测试部分总分:100分。时间:90分钟。〕一、读拼音写词语。fènɡxì huīfù xuǎnzé fùɡài lǜshùchénɡyīn bǐnɡxīnínɡshì(     )(     )(       )(     )(               )(               )二、我有锐利的眼睛,能找出错别字,还能改正呢。横惯江面(   )  慢天卷地(   )  齐头并近(   ) 引人住意(   ) 毫不可昔(   ) 逐渐轻斜(   ) 狂风大做(   )   草脆花

2、开(   ) 鲜花剩开(   ) 豪不相让(   ) 变化多湍(   ) 枝拆花落(   )三、我会根据意思写词语。1.古代称八寸为一单位,后来比喻距离很近。 (   )2.人的声音很多很大,像开了锅似的。             (   )3.本指水势广阔浩大,后来形容规模大,气势壮。   (   )4.处在任何环境都能适应并感到满足。(   )   5.白白地费尽心思。 (   )四。我会给句中加点的字选择准确的解释。 1.使: A、指挥   D.使用   C、出使   D、让(1)这只小猫太小了,腿脚不听使唤,还站不稳呢。   (   )(2)张骞出使西域。(   )

3、(3)这支笔好使。(   )(4)这篇课文使我们受到启发。(   )2.什么:A、表示疑问    B.表示轻蔑   C、泛指(1)一时恍恍惚惚的,其实什么也不像。(   )  (2)这里面到底是什么?(   )(3)对于一个党员来说,毒刑拷打算得了什么。  (   )3。沉: A.往下落 B.程度深 C.分量重(1)防空洞里格外沉静。(   )(2)泥沙沉积在河道中,使河床逐年升高。(   )本文档系作者精心整理编辑,如有需要,可关注作者文库其他文档。本文档严格按照新课标要求设计,符合学生学情。(3)老人挑着沉甸甸的货物吃力地登上石梯。(   )4.负: A亏欠   B.背

4、弃   C战败   D.遭受   E.承担(1)我们不能辜负父母对我们的期望。         (   )(2)班长身负重伤,但他仍然顽强地匍匐前进。 (   )(3)值日生一定要负责任,搞好当天的卫生工作。(   )五、我会修改病句。1.整整一天,广场上灯光通明,亮如白昼。2.妈妈一边做家务活,一边织毛衣。3.我最爱看《中国少年报》、《现代少年报》、(少年画报》等杂志。4.参加文艺晚会的有学生、少先队员、老师等师生。六、我会判断下面的句子是不是比喻旬(是的画“√”,不是的画“X”)。1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。   (   )2.看看

5、堤下,江水像是涨了两丈来高。   (   )3不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷( )4.只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。   (   )5.那只大狮子跟庙门前的石头狮子一模一样。   (   ) 七、独立阅读语段,完成练习。   (一)   那条白线很快地向我们移来,逐渐(   ),(   ),横贯江面。再近些,只见(   ),形成一堵两丈多高的(   )。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡落地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.在括号里填上合适的内容。    2.作者写潮来时,是按(    

6、     )的顺序观察的,主要从潮的(         )、涌来时的气势和潮的(         )等方面写的。3.语段中画“——”的句子,能去掉“白色”这个词吗?为什么?                   (二)本文档系作者精心整理编辑,如有需要,可关注作者文库其他文档。本文档严格按照新课标要求设计,符合学生学情。   这里的景色秀气。村前是一个大池塘,塘水清如明静,水里倒映着蓝天白云,塘中荷花点点,偶尔还有金色的鲤鱼跃出水面,林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清胞悦耳。村后是一追青翠的竹林,到过这里的人们都说它真向一幅漂亮美丽的风景画。上面的一段话里有三个错别字,三个

7、病句,一处句子颠倒,两处标点错误,请在原文中改正。                       (三)   星期天,我们全家到公园里现赏荷花。走进大门,我一眼就看见满池的荷花已经盛开了,散发出阵阵清香。朵朵荷花在阳光下张开笑脸迎接我们。碧绿的荷叶像一把把撑在水面上的伞,布满了晶莹的水珠。   我们手扶着池边栏杆,欣赏着美丽的荷花。这时,爸爸说:“大家很喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?”   弟弟抢着说:“荷花香,莲子可以吃。”我说:“荷花很美,它的地下茎——莲藕卓‘可以吃。荷叶还可以入药呢!”     爸爸说:“荷花

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。