人教版四年级语文上册第1-2单元质量评估试题

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1、本文档严格按照新课标要求设计,符合学生学情。人教版四年级语文上册第一二单元质量评估试题命题人:袁荣忠班级姓名一、积累运用。1.把下面的词语补充完整。纸墨笔()日月如()受()无穷()振奋人心()匐前进雷霆万()五彩缤()各()己见2.把句子中的错别字标出来,把正确的字写在括号里。①一天下午,张老师兴高彩烈告诉了同学们一个好消息。()②在别人哀痛的时候要学会安尉别人。()③鲁迅先生做到了时时早,事事早,奋斗一身毫不松池。()④我相信你一定能完成这光荣而坚巨的任务。()3.在括号里填上恰当的词语。①虽然我知道人永远跑不过时间,()可以比原来跑快一步

2、。②()生活所迫,所以不得不在街上乞讨。③或许明天飞过这条线的,不是老鸟,()小鸟。④指导员宁可牺牲自己的生命,()要保护好教科书。4.选词填空。激动激烈猛烈凶猛①敌人向我军进攻了,()的敌人不断的向我军射击。②()的战斗持续了一天一夜。③战斗终于胜利,战士们()地紧紧搂在一起。④战斗打响了,双方的跑火都很()。本文档系作者精心整理编辑,如有需要,可关注作者文库其他文档。本文档严格按照新课标要求设计,符合学生学情。5.给下面的句子加上标点符号。在同学们的欢呼声中我亮开嗓门喊起来快把书发给我们吧6.用连线的方式把词语搭配起来。一丝伟大一枚漆黑一生

3、颂歌一片铜币一支乐曲一块比赛一首笑容一次木牌7.选出用词不当的一句话。①1952年上甘岭战争打响了。②火力点里坚强的敌人把几枪对准了黄继光。③教书认真的先生严格的对他说:“以后要早到!”④列车停稳了,旅客的危险消灭了。8.把下面的句子换个说法,句子的意思不变。这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁不产生同情之心呢!______________________________________________________________________9.用下面的词语围绕一个意思写一句话。忧伤代替爆炸愤怒_________________

4、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读。本文档系作者精心整理编辑,如有需要,可关注作者文库其他文档。本文档严格按照新课标要求设计,符合学生学情。(

5、一)这些狮子真有意思。它们大小不一。大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各异:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……10.在第一段中找出能概括主要内容的句子,并写在下面。____________________________________________________________________________11.文中的“大小

6、不一、形态各异”是在具体写()A.太淘气B.太顽皮C.不同形状D.真有意思12.写出具体写“大小不一”的数量词:____________________________________13.文中的5个“有的…”集中表现了这些石狮子的_______________________________14.仿照这个段的写法写一小段话。_______________________________________________________________________________________________________________

7、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)红色的报春花达尔文是英国著名的生物学家。他小时候就敢想、敢说、敢做。一年春天,小达尔文看见花园里一簇簇白色的、黄色的报春花在阳光下怒放。

8、他便好奇地问爸爸:“爸爸,报春花只有白的和黄的两种吗?”“对。”“要是红的、蓝的、黑的都有该多好啊!”“那是不可能的。花长成什么颜色,那是大自然赐给的

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