中考语文总复习【精编】

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1、中考总复习之说明文和议论文阅读知识说明文说明文是以说明为主要表达方式旨在客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能、特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。解题类型大体有以下几种：1、概括说明对象及其特征2、分析说明方法及其作用。3、理解说明文语言的准确性。4、回答说明的顺序及结构方式。一说明文分类1根据说明对象不同来分：抽象事理说明文－－事理说明文旨在讲明事因、物因；具体事物说明文－－事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征。2根据

2、表达方式分⑴平实性说明文－－语言平实。⑵文艺性说明文（科学小品）－－语言生动。考点一：说明对象考查类型：“这篇文章（或文段）的说明对象是什么？”对策：①看说明文说明文标题；②事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题，二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可如果题目是个比喻等形象化的说法，说明对象须写出它的本体；说明对象应该是陈述语气，不能用设问9。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)考点二：说

3、明对象的特征类型1、直接找出说明事物的特征的句子对策：A、看题目B、在首段中找  C、抓关键词句类型2、概括说明事物的特征对策：局部分析，综合概括。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语二说明文方法常见的说明方法（举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、列图表、引用说明）的主要特点，然后根据文段内容分析判断。1、举例子：具体明确地说明了事物的××特点。2、分类别：条理清楚清晰地说明了事物的××特点。3、打比方：生动形象地说明该事物的××特点。4、列数字：具体准确地说明该事物的

4、××特点。5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点6、下定义：科学准确地揭示说明对象本质特征。7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。8、引用法：用引用的方法说明事物的特征，生动准确，增强说服力。考点三、说明方法类型1、直接回答文章或段落的说明方法9对策：了解常见的说明方法（举例子、分类别、作比较、下定义、打比方、列数字、列图表、引用说明）的主要特点，然后根据文段内容分析判断。类型2、文章某段或某句运用何种说明方法及其作用？对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。说明方法的作用：方法+关

5、键词+具体说明内容。三说明文顺序说明文有三种说明顺序：⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多用于在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。⑵时间顺序：说明事物的发展变化。⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。　　逻辑顺序的具体分析：（1）由概括到具体（2）由主要到次要（3）由原因到结果（4）由整体到部分（5）由现象到本质（6）由特点到用途考点四、说明顺序类型：：本文使用了什么说明顺序？有何作用？答题格式:文使用了××的说明顺序对××加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。四说明文语言说明文

6、语言特征：准确性（基本特点）；生动性（多指文艺性说明文）说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。“比较”“几乎”“相当”“之一”“最”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。“经科学家研究”，“资料表明”等：表明信息的来源，增强说明内容的可信度，体现语言的科学性，准确性。9考点五、说明语言类型1、加点字词有何作用？对策：抓住说明文语言准确这一特点答题，答题格式：准确（生动形象）说明了事物××的特征或事理。类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。答题格式：（1）不可以。（2）原

7、词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，或不符合实际，或绝对化。类型3、限制性词语能否删去？对策：（1）表态（不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几

8、个方面入手：①找有精确数据的句子；②找有概数的句子；③找使用限制性词语的句子。类型5、指示代词的含义类型：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分，找出后代入原句中，读读看是否合适。9五、说明文结构说明文的结构常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”