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时间:2019-11-05
《【提高班培训】中考物理《力学综合》专题复习(pdf版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、机械效率解题技巧整体法解(1)整体法:①将多个研究对象看成一个整体,对整体进行受力分析.题技巧②此种方法,只能分析外力,即这一整体对象之外的物体对整体的作用力.不考虑整体内部之间的相互作用力(内力)时,用整体法.(2)隔离法:①把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来,作为研究对象,进行受力分析.②在分析系统内各物体间的相互作用时用隔离法.(3)整体法和隔离法是力学部分常用的解题方法.可以先隔离再整体,也可以先整体再隔离.这就是整体法与隔离法的综合应用.(4)举例(如图甲):重物和动滑轮在一起,可以将重物和动滑轮作为一个整体来研
2、究。受力分析后表示出拉力GGF动支F(如图乙);再对人进行受力分析,2表示出来NG-F(如图丙)☆此方法也适用于人人站在货箱上拉绳子的题型1.机械效率含义的考察:W有①“滑轮组的机械效率”含义:,其中有用功指“滑轮组”下面的钩上的W总拉力做的功,如右图所示,WTGh(GF)h,WFS有A箱浮总W有②“提升物体A的机械效率”含义:,有用功是指不用任何机械直接拉机W总械物体A上升时所做的功,即WhG,WFS.效有A总率③若题目中问“此装置的机械效率”,则应该仔细读题,研究题目中指明的提升目的,找到解有
3、用功。题2.竖直方向滑轮组,不计绳重及摩擦时,机械效率表达式化简(以上图为例):技巧W有GGA箱①完全出水面后,滑轮组的机械效率:WGGG总A箱动WGGF有A箱浮②水中匀速提升,滑轮组的机械效率:WGGGF总A箱动浮WG有A③水中匀速提升重物A的机械效率:WGGGF总A箱动浮1一、例题解析【例1】(多选)如图所示,置于水平桌面上的物体A重490N,物体B重294N,物体B在匀速下降了40cm的过程中,拉动物体A在水平桌面上匀速移动了一段距离;若用一水平向左的力F拉动物体A,使物体A在5s内
4、匀速移动0.5m(不计动滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦),则下列说法正确的是()A.拉力F为294N,拉力F的功率为29.4WB.拉力F为147N,拉力F的功率为14.7WC.物体A与桌面的滑动摩擦力为294ND.绳子拉力对物体B所做的功为73.5J【答案】A、D物体B匀速下降时,物体A所受到的摩擦力与绳子的拉力相等,则:11fF(GG)294147NABB动22如果用一水平力向左拉动物体,则水平向左的力为:FfFGG=294NAABB动294拉力的功率为:P29.4WA10绳子对物体B所做的功为:PFs
5、1470.573.5JBBB【例2】(年昌平一模)如图所示装置,物体B所受重力为GB,物体A在物体B的作用下在水平桌面上向右匀速运动。小红用一个水平向左的力拉物体A,使物体B以速度v匀速上升,此时滑轮组的机械效率A为η1;若将一个质量和体积都与物体B相同的物体C系在物块B下端,小红用另一个水平向左的力拉物体A,使物体B和C一起以2v的速度匀速上升,此时滑轮组的机械效率为η2。η1:η2=4:5,不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦,则第二次水平向左拉物体A时,拉力的B功率是。26【答案】GB3【例3】如图连接滑轮组,人用F20
6、0N水平拉动A物块,使A以2m/s的速度匀速向左运动.已知A所受右侧绳子上的拉力是A所受摩擦力的3倍,不计绳重、轮重及绳与滑轮之间的摩擦.则此时B所受拉力的功率为W,右侧弹簧测力计的读数为N.【解析】300W225N2【例4】(崇文二模)如图所示,用水平拉力F通过滑轮组(滑轮的质量可忽略,且不计轮与轴间的摩擦)拉动物块A在水平地面上做匀速运动,弹簧测力计的示数如图所示.对物块A施水平向右、大小为9.6N的拉力时,物块A向右匀速运动,此时弹簧测力计的示数为_________N.【答案】10.8【例5】某同学用如图所示的水平方向滑轮
7、组拉动物块,使物块以1m/s的速度匀速向左运动,已知物块所受到的滑动摩擦力大小为40N,滑轮组的机械效率为80%,则绳子自由端拉力F的功率大小为W.【答案】50W【例6】图中的定滑轮重0.5N,物体A重6N。在2s的时间内,拉力F的作用点沿竖直方向匀速升高了1.2m,这个过程中,拉力F所做的额外功是0.36J。不计滑轮轴摩擦和绳重,以下计算结果正确的是()A.动滑轮和托板总重为0.3NB.滑轮组的机械效率约为78%C.拉力F做功的功率为1.08WD.天花板对定滑轮的拉力为1.1N【答案】C【例7】右图是某水上打捞船起吊装置结构示
8、意简图.某次打捞作业中,该船将沉没于水下深处的一只密封货箱以0.1m/s的速度3匀速打捞出水面,已知该货箱体积为50m,质量是200t.(g取10N/kg,忽略钢缆绳重及其与滑轮间的摩擦,不考虑风浪、水流等因素的影响)(1)货箱完全浸没在水中时受到的浮力是多少?
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