“祖国在我心中”中小学生庆祝新中国成立六十周年系列教育活动

“祖国在我心中”中小学生庆祝新中国成立六十周年系列教育活动

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1、“祖国在我心中”上海市中小学生庆祝新中国成立六十周年系列教育活动今年是新中国成立60周年。为贯彻落实中共中央宣传部和市教卫党委、市教委有关开展“群众性爱国主义教育活动”的要求,讴歌新中国走过60年光辉之路,展现全国各族人民奋发有为、开拓进取的时代精神。通过举办“祖国在我心中”系列活动在广大中小学生中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,进一步在中小学生中开展国情教育,增强青少年的爱国情感,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,引导青少年成长为具有全球视野、世界胸怀的中国特色社会主义和

2、中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。一、大赛主题:祖国在我心中二、活动对象:全市中小学生、中专职技校学生分小学组、初中组、高中组、中职组三、大赛时间:2009年6月-2009年10月四、系列活动内容:1.知识竞赛活动2.征文活动3.演讲活动暨第十届上海市中学生演讲大赛4.与当年小英雄见面活动5.书画摄影比赛6.讲座及电影观摩活动五、系列活动的内容要求、时间安排及奖项设置(一)内容要求1.知识竞赛活动知识竞赛活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段,初赛与复赛以书面形式进行,决赛采用现场比赛方式进行。初赛为个人赛,由各学校自行组织,运用《上海中学生报

3、》、《少年日报》编印的庆祝新中国成立60周年特刊刊登的相关内容和知识,开展教育和竞赛活动。在学校网站、电视台、广播台、黑板报、晨会课、主题班会课等,学习和了解新中国成立60周年特刊和其他有关书报中介绍的新中国成立60周年相关知识。复赛在初赛的基础上,各学校推选3人代表队参加团体复赛,各组别的复赛前6名进入全市的总决赛。—51—(二)时间安排:初赛:2009年9月10日前复赛:2009年9月17日前决赛:2009年9月26日(三)奖项设置:知识竞赛各组别设团体金奖1名、团体银奖2名、团体铜奖3名、团体优胜奖若干名,进入全市决赛学校的指导教师将颁

4、发优秀指导教师奖,另组委会将对参加初赛的同学颁发大赛优胜奖,比例为5%。2.征文活动学生可以从不同的视角、不同的领域或从新中国成立60周年来某一人物、某一事件,对自己的影响;可以是对新中国成立60年以来所取得的伟大成就,上海的变化、世博会的即将举办;可以从所在学校、家庭的变化、父母的故事、个人成长的感受等;可以从身边人、身边事、身边景的变化,或回顾或遐思,写出你的理想梦、家乡情,抒发你的爱国情感。(1)题目自拟,体裁不限,要求写出真情实感。(2)字数:小学组600字以内初中组800~1000字;高中组、中职组1000~1500字(3)截稿日期

5、:2009年9月10日前(4)奖项设置:各组别设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名一、二等奖获奖同学的指导教师将获优秀指导教师奖(5)稿件寄至:小学组:长宁路491弄36号二楼少年日报社中学组:长宁路491弄36号三楼中学生报李闻老师邮编200050,请在信封左下角注明“祖国在我心中·征文”的字样3.演讲活动暨第十届上海市中学生演讲大赛(1)竞赛组别。演讲活动暨第十届上海市中学生演讲大赛不设小学组,只设初中组、高中组、中职组(2)送稿要求。各学校发动组织,在广泛参加的基础上,收集学生稿件并初选,演讲学研究会会员学校可报送2份(名),非会

6、员学校报送2份稿件,于2009年9月5日前送交活动办公室。会员学校2名进入演讲赛复赛,非会员学校演讲稿件由评委会评选后进入演讲复赛,提倡演讲稿件作者自己演讲。(3)演讲时间。9月19日~9月20日进行演讲复赛,9月26日举行演讲高中组、中职组决赛,决赛采用即兴演讲方式,题目抽签决定,准备三分钟后,上台作三分钟演讲。—51—(4)奖项设置。演讲赛初中组评出20%优秀奖、30%三等奖、20%二等奖、10%一等奖;高中组、中职组各评出一等奖5名、二等奖15名、三等奖30名、优秀奖若干名,获得演讲一等奖同学的指导教师将获优秀指导教师奖。演讲稿件送至:

7、长宁路491弄36号305室李闻老师处,邮编:20005,并在信封左下角注明“祖国在我心中·演讲”的字样。4.与当年小英雄面对面活动通过对当年的小英雄的采访,与小读者作报告、座谈、交流面对面等形式,在《少年日报》上刊登名人的成长故事、创业故事、奉献故事,开展爱国主义教育实践活动。(1)《少年日报》上开辟“名人成长故事”、“国庆60周年”等专栏,刊登名人的成长故事、创业故事、奉献故事等。(2)邀请在世的小英雄如草原英雄小姐妹,小英雄的亲人如赖宁的母亲等,到上海,与小读者作报告、座谈、交流等,同时,在《少年日报》上,作专访,进行系列的宣传报道。(

8、3)活动形式:报告见面会,报刊互动(4)参加对象:《少年日报》小记者,并邀请部分小读者共同参与(5)活动时间:7月1日至10月15日(6)具体的各场报告会、采访活动

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