冀教版小学语文二年级下册期末复习题

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1、二年级语文下册综合练习试题一一、听力部分（5分）1，小白兔用小红伞做了什么事情？（3分）（1）（2）（3）2，你认为这是一只怎样的小白兔？（2分）二、积累运用（70分）1.半年的时间，你又学会了不少的字，读读拼音，看看你能把这些字都写对吗？（10分）yǎnjingxīyǐnlùzhūyìlùnjiànzàoyóuyúbiānzhīyíngyǎngjiēdàizhōuwéi2.下面的语句就是从这些课文中选出来的，我能把它们填写完整。（6分）（1）不裁出，二月似剪刀。（2）那琴声，像拂面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的；那琴声，滋润着蜘蛛爸爸的。3.下面的每组字我

2、能分得清，还能用这些字组词呢。（12分）咏（）装（）忙（）脉（）妆（）芒（）架（）组（）捆（）驾（）祖（）困（）4.我能给每个部首找三个朋友。（8分）纟亻月木5.这学期我又积累了多少好词佳句呀？（10分）你又积累了哪些描写四季的成语？（关于春、夏、秋、冬）（）（）（）（）你从课外又会背了哪些描写春天的古诗？（写题目即可,最少写两个，多写一个加2分，最多加6分。）（）（）（）（）6.我会查字典（4分）。“待”字，按音序查字法查，应查音序；按部首查字法，先查部，再查画。“待”在字典上的解释有：①等，等候；②对待，招待；③将，要。在“待客”一词中的“待”应取

3、第项解释。7.选词填空（4分）。慌张慌忙1、如果你遇到困难，可千万不要（）。2、老虎来了，小动物们（）逃跑了。惊喜惊讶1、他（）地发现种子发芽了。2、他（）地说：“我的种子怎么不发芽？”8.连词成句（8分）。（1）一起我们放风筝去哪里呢（2）海洋一望无际白洋淀的像是（3）蜜蜂一种是小动物勤劳的（4）大摇大摆公鸡地唱着歌走了9.照样子写词语（8分）。例：开开心心（）（）（）（）例：越来越亮（）（）（）（）三、口语交际（5分）。提示：小猴过生日了，蚕妹妹来了，她会怎么向小猴祝贺生日呢，小猴又会怎么回答呢？把他们的对话写下来吧。今天是小猴的生日，小伙伴们为他

4、挂上了五颜六色的彩灯，点燃了蜡烛。蚕妹妹来了，说：“。”小猴说：“。”四、读写天地（15分）阅读短文，回答问题（10分）。（一）小鹰和老鹰小鹰对老鹰说，它将来准备做一番大事业。①“什么样的大事业呢？”②“我要到全世界去旅行，飞遍人们没有去过的地方。”③“好的，你努力锻炼吧！”从此，小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是，它除了飞翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。一天，老鹰对小鹰说：“我们一道出去觅(mì)食吧！”“妈妈，你自己去好了，我是不愿做这些事的。”“为什么？”“妈妈，你总爱用这些小事来麻烦我！你不是鼓励我努力学习，将来去全世界旅游吗？”“是的

5、，孩子！”老鹰回答道，“不过，要是你连自己的吃食也不会找的话，那你的理想始终是个气泡，无论如何也实现不了。那样，你飞出去的第一天就会挨饿，第二天就飞不动了，而第三天，你就会饿死的！”拒绝做小事情，看不起日常劳动的人，应该从这个故事里吸取教训。1、读词语，理解词义（2分）。（1）“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是（）①看不起②没有力气③不起来（2）“我们一道出去觅食吧”，“觅”的意思是（）①喂②找③吃2、文章前半部分中标有序号的话都是谁说的（3分）？①是说的。②是说的。③是说的。3、读了《小鹰和老鹰》，你懂得了什么（2分）？（二）知了在树上“知了”、“

6、知了”地唱着歌。狐狸仰着脸对它说：“你唱得真好听，再下来跳个舞吧，我多想看你的表演呀！”知了想起了曾经在狐狸的粪便里见过同伴的翅膀，就把一片树叶扔了下来。狐狸以为知了飞下来了，抓住就咬。知了冷笑着说：“你原来要用牙看我的表演哪！”（1）给短文加个题目（1分）。（2）用“”画出狐狸说的话的句子，体会语气（1分）。（3）用带点的词语写句话（1分）。以为……看图写话（5分）。认真观察图片，小猴为什么没有得到奖牌呢？把这个故事写下来吧。二年级下册期末综合测试一语文听力材料请老师先让学生读懂问题，再慢速读两遍，最后指导学生答题。小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，

7、带着一把小红伞出门采蘑菇去了。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。